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See What I Mean: Guidelines to Aid Understanding of Communication by People with Severe and Profound Learning Disabilities - Couverture souple
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See What I Mean : Guidelines to Aid Understanding of Communication by People with Severe and Profound Learning Disabilities
Edité par
British Institute of Learning Disabilities, 2003
ISBN 10 : 1902519418
ISBN 13 : 9781902519418
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur GRP35121394
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See What I Mean: Guidelines to Aid Understanding of Communication by People with Severe and Profound Learning Disabilities
Edité par
Bild Publications, 2003
ISBN 10 : 1902519418
ISBN 13 : 9781902519418
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : MusicMagpie, Stockport, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. 1782582776. 6/27/2026 5:52:56 PM. N° de réf. du vendeur U9781902519418
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See What I Mean: Guidelines to Aid Understanding of Communication by People with Severe and Profound Learning Disabilities
Edité par
Bild Publications, 2003
ISBN 10 : 1902519418
ISBN 13 : 9781902519418
Ancien ou d'occasion
paperback
Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
paperback. Etat : Good. Good. Dust Jacket NOT present. CD WILL BE MISSING. . SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book. N° de réf. du vendeur ERICA82919025194184
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