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Synopsis
Book by Hill Bonnie Campbell
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Developmental Continuums: A Framework for Literacy Instruction and Assessment K-8
Edité par
Christopher-Gordon Pub, 2001
ISBN 10 : 1929024304
ISBN 13 : 9781929024308
Ancien ou d'occasion
Paperback
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Paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_462218249
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Developmental Continuums: A Framework for Literacy Instruction and Assessment K-8
Edité par
Christopher-Gordon Pub, 2001
ISBN 10 : 1929024304
ISBN 13 : 9781929024308
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G1929024304I5N00
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Development Continuums : A Framework for Literary Instruction and Assessmant K-8
Edité par
Christopher-Gordon Pub, 2001
ISBN 10 : 1929024304
ISBN 13 : 9781929024308
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 12340244-6
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Developmental Continuums: A Framework for Literacy Instruction and Assessment K-8
Edité par
Christopher-Gordon Pub (edition Second), 2001
ISBN 10 : 1929024304
ISBN 13 : 9781929024308
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Very Good. Second. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. N° de réf. du vendeur 1929024304-11-1
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Developmental Continuums: A Framework for Literacy Instruction and Assessment K-8
Edité par
Christopher-Gordon Pub, 2001
ISBN 10 : 1929024304
ISBN 13 : 9781929024308
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Vendeur : Zoom Books Company, Lynden, WA, Etats-Unis
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Etat : very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service. N° de réf. du vendeur ZBV.1929024304.VG
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Development Continuums : A Framework for Literary Instruction and Assessmant K-8
Edité par
Christopher-Gordon Pub, 2001
ISBN 10 : 1929024304
ISBN 13 : 9781929024308
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 68593772-20
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Developmental Continuums: A Framework for Literacy Instruction and Assessment K-8
Edité par
Christopher-Gordon Pub, 2001
ISBN 10 : 1929024304
ISBN 13 : 9781929024308
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paperback
Vendeur : YESIBOOKSTORE, MIAMI, FL, Etats-Unis
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Developmental Continuums: A Framework for Literacy Instruction and Assessment K-8
Vendeur : GoldBooks, Denver, CO, Etats-Unis
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Developmental Continuums: A Framework for Literacy Instruction and Assessment K-8
Vendeur : BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Etats-Unis
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Developmental Continuums: A Framework for Literacy Instruction and Assessment K-8
Edité par
Christopher-Gordon Pub, 2001
ISBN 10 : 1929024304
ISBN 13 : 9781929024308
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