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The performance tasks in this book are linked directly to instructional strategies and include holistic rubrics, analytic rubrics, and assessment lists. They can be photocopied and distributed to your students.
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À propos de l'auteur
Hibbard, K. Michael; Wagner, Elizabeth
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Assessing and Teaching Reading Composition and Writing, K-3, Vol. 2 (Assessing & Teaching: Reading Comprehension & Pre-Writing)
Edité par
Routledge (edition 1), 2002
ISBN 10 : 1930556438
ISBN 13 : 9781930556430
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Assessing and Teaching Reading Composition and Writing, K-3, Vol. 2
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Assessing and Teaching Reading Comprehension and Writing K-3
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Assessing and Teaching Reading Comprehension and Writing, Vol. 2
Edité par
Eye on Education, Incorporated, 2002
ISBN 10 : 1930556438
ISBN 13 : 9781930556430
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Assessing and Teaching Reading Comprehension and Writing, Vol. 2
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ISBN 10 : 1930556438
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Assessing and Teaching Reading Comprehension and Writing, Vol. 2
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Eye on Education, Incorporated, 2002
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Assessing and Teaching Reading Comprehension and Writing K-3
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Assessing and Teaching Reading Composition and Writing, K-3, Vol. 2
Edité par
Taylor & Francis Ltd, 2002
ISBN 10 : 1930556438
ISBN 13 : 9781930556430
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Assessing and Teaching Reading Comprehension and Writing K-3: Vol 2
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Brand New. 184 pages. 11.00x8.75x0.50 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk1930556438
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Assessing and Teaching Reading Composition and Writing, K-3, Vol. 2
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Taylor & Francis, 2002
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ISBN 13 : 9781930556430
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Etat : New. Hibbard, K. Michael Wagner, ElizabethThe performance tasks in this book are linked directly to instructional strategies and include holistic rubrics, analytic rubrics, and assessment lists. They can be photocopied and distributed to your students.C. N° de réf. du vendeur 597250872
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