Learning from Media: Arguments, Analysis, and Evidence - Couverture rigide

Livre 1 sur 14: Perspectives in Instructional Technology and Distance Education

Clark, Richard E.

 
9781930608764: Learning from Media: Arguments, Analysis, and Evidence
Couverture rigide
ISBN 10 : 1930608764 ISBN 13 : 9781930608764
Editeur : Information Age Publishing, 2000

Synopsis

This volume incorporates essays questioning the meta-analyses of computer-based instruction research, Robert Kozma's counterpoint theory of "learning with media", science-based technology verus experience-based craft and science-based "authentic technologies".

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Présentation de l'éditeur

This volume incorporates essays questioning the meta-analyses of computer-based instruction research, Robert Kozma's counterpoint theory of "learning with media", science-based technology verus experience-based craft and science-based "authentic technologies".

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Éditeur
Information Age Publishing
Date d'édition
2000
Langue
anglais
ISBN 10 
1930608764
ISBN 13 
9781930608764
Reliure
Relié
Nombre de pages
372
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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Couverture souple