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Evaluating & Enhancing Children's Phonological Systems: Research & Theory to Practice - Couverture souple
Synopsis
Book by Barbara Williams Hodson
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Evaluating and Enhancing Children's Phonological Systems: Research and Theory to Practice
Edité par
Thinking Publications, 2006
ISBN 10 : 1932054529
ISBN 13 : 9781932054521
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Good. N° de réf. du vendeur 00110504624
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Evaluating & Enhancing Children's Phonological Systems: Research & Theory to Practice
Edité par
Super Duper Publications, 2006
ISBN 10 : 1932054529
ISBN 13 : 9781932054521
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Goodwill of Colorado, COLORADO SPRINGS, CO, Etats-Unis
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Etat : good. All pages and cover are intact. Dust jacket included if applicable, though it may be missing on hardcover editions. Spine and cover may show minor signs of wear including scuff marks, curls or bends to corners as well as cosmetic blemishes including stickers. Pages may contain limited notes or highlighting. "From the library of" labels may be present. Shrink wrap, dust covers, or boxed set packaging may be missing. Bundled media e.g., CDs, DVDs, access codes may not be included. N° de réf. du vendeur COLV.1932054529.G
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Evaluating and Enhancing Children's Phonological Systems: Research and Theory to Practice
Edité par
Thinking Publications, 2006
ISBN 10 : 1932054529
ISBN 13 : 9781932054521
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Paperback
Vendeur : World of Books Inc, Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Good. N° de réf. du vendeur CIN1932054529G
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Evaluating & Enhancing Children's Phonological Systems: Research & Theory to Practice
Edité par
Super Duper Publications, 2006
ISBN 10 : 1932054529
ISBN 13 : 9781932054521
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Vendeur : -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Etats-Unis
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Etat : good. A copy that has been read, remains in good condition. All pages are intact, and the cover is intact. The spine and cover show signs of wear. Pages can include notes and highlighting and show signs of wear, and the copy can include "From the library of" labels or previous owner inscriptions. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships via media mail. N° de réf. du vendeur OTV.1932054529.G
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Evaluating & Enhancing Children's Phonological Systems: Research & Theory to Practice
Edité par
Super Duper Publications, 2006
ISBN 10 : 1932054529
ISBN 13 : 9781932054521
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Couverture souple
Vendeur : Goodwill of Greater Milwaukee and Chicago, Racine, WI, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : acceptable. Book is considered to be in acceptable condition. The actual cover image may not match the stock photo. Book may have one or more of the following defects: noticeable wear on the cover dust jacket or spine; curved, dog eared or creased page s ; writing or highlighting inside or on the edges; sticker s or other adhesive on cover; CD DVD may not be included; and book may be a former library copy. N° de réf. du vendeur SEWV.1932054529.A
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Evaluating & Enhancing Children*s Phonological Systems: Research & Theory to Practice
Edité par
Super Duper Publications, 2006
ISBN 10 : 1932054529
ISBN 13 : 9781932054521
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paperback
Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-Uni
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paperback. Etat : Good. Good. Dust Jacket NOT present. CD WILL BE MISSING. . SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book. N° de réf. du vendeur ERICA82919320545293
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