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Synopsis
Book by Rice Jennifer King
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Teacher Quality: Understanding the Effectiveness of Teacher Attributes
Edité par
Economic Policy Inst, 2003
ISBN 10 : 1932066063
ISBN 13 : 9781932066067
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Couverture souple
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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Teacher Quality: Understanding the Effectiveness of Teacher Attributes
Edité par
Economic Policy Institute, 2003
ISBN 10 : 1932066063
ISBN 13 : 9781932066067
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : World of Books Inc, Montgomery, IL, Etats-Unis
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Teacher Quality: Understanding the Effectiveness of Teacher Attributes
Edité par
Economic Policy Inst, 2003
ISBN 10 : 1932066063
ISBN 13 : 9781932066067
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Paperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G1932066063I3N00
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Teacher Quality: Understanding the Effectiveness of Teacher Attributes
Edité par
Economic Policy Inst, 2003
ISBN 10 : 1932066063
ISBN 13 : 9781932066067
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Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G1932066063I3N00
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