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Synopsis
The value of nonfiction writing lies not only in the writing, but also in the editing and rewriting. Research overwhelmingly indicates that nonfiction writing with feedback and revision leads to higher student achievement in all content areas. These prompts can be used immediately in the classroom with students. The included scoring guides, or rubrics, may be modified for your state or district needs
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- ÉditeurAdvanced Learning Press
- Date d'édition2005
- ISBN 10 1933196165
- ISBN 13 9781933196169
- ReliureBroché
- Langueanglais
- Nombre de pages128
- ÉditeurWhited Amy
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Image d'archives
Write to Know: Nonfiction Writing Prompts for Elementary Music
Edité par
Advanced Learning Press, 2005
ISBN 10 : 1933196165
ISBN 13 : 9781933196169
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Write to Know: Nonfiction Writing Prompts for Elementary Music
Edité par
Advanced Learning Press, 2005
ISBN 10 : 1933196165
ISBN 13 : 9781933196169
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Write to Know: Nonfiction Writing Prompts for Elementary Music
Edité par
UNKNO, 2005
ISBN 10 : 1933196165
ISBN 13 : 9781933196169
Ancien ou d'occasion
Couverture souple
Vendeur : Decluttr, Kennesaw, GA, Etats-Unis
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Write to Know: Nonfiction Writing Prompts for Elementary Music
Edité par
Advanced Learning Press, 2005
ISBN 10 : 1933196165
ISBN 13 : 9781933196169
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Allied Book Company Inc., Ligonier, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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