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Thinking-Based Learning: Activating Students' Potential
Edité par
Christopher-Gordon Publishers, Inc., 2007
ISBN 10 : 1933760109
ISBN 13 : 9781933760100
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Expédition nationale : Etats-Unis
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Thinking-Based Learning: Activating Students' Potential
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ISBN 13 : 9781933760100
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Couverture rigide
Vendeur : bmyguest books, Toronto, ON, Canada
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
Hardcover. Etat : Very Good. The Text Is Clean With No Remarks Or Highlights. 294 Pages In Very Good Condition. Hard Cover.We will state signed at the description section. we confirm they are signed via email or stated in the description box. - Specializing in academic, collectiblle and historically significant, providing the utmost quality and customer service satisfaction. For any questions feel free to email us. N° de réf. du vendeur X45328x
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