Synopsis
This anthology introduces the Framework for 21st Century Learning from the Partnership for 21st Century Skills as a way to re-envision learning and prepare students for a rapidly evolving global and technological world. Highly respected education leaders and innovators focus on why these skills are necessary, which are most important, and how to best help schools include them in curriculum and instruction.
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21st Century Skills: Rethinking How Students Learn (Leading Edge)
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Solution Tree, 2010
ISBN 10 : 1935249908
ISBN 13 : 9781935249900
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Vendeur : BookHolders, Towson, MD, Etats-Unis
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Etat : Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: SOME ] [ Edition: first ] Publisher: Solution Tree Pub Date: 4/22/2010 Binding: Hardcover Pages: 408 first edition. N° de réf. du vendeur 6910905
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21st Century Skills: Rethinking How Students Learn (Leading Edge)
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Solution Tree, 2010
ISBN 10 : 1935249908
ISBN 13 : 9781935249900
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Hardcover. Etat : Very Good. Open Books is a nonprofit social venture that provides literacy experiences for thousands of readers each year through inspiring programs and creative capitalization of books. N° de réf. du vendeur mon0000246174
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21st Century Skills: Rethinking How Students Learn (Leading Edge)
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Solution Tree, 2010
ISBN 10 : 1935249908
ISBN 13 : 9781935249900
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21st Century Skills: Rethinking How Students Learn (Leading Edge)
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Solution Tree, 2010
ISBN 10 : 1935249908
ISBN 13 : 9781935249900
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21st Century Skills : Rethinking How Students Learn
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Solution Tree, 2011
ISBN 10 : 1935249908
ISBN 13 : 9781935249900
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Etat : Very Good. 1st Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 5469187-6
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21st Century Skills : Rethinking How Students Learn
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ISBN 10 : 1935249908
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Etat : Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 5250138-6
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Etat : Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 11076180-6
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21st Century Skills: Rethinking How Students Learn (Leading Edge) (Leading Edge, 5)
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Solution Tree, 2010
ISBN 10 : 1935249908
ISBN 13 : 9781935249900
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Etat : good. The item shows wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact including the dust cover, if applicable . Spine may show signs of wear. Pages may include limited notes and highlighting. May NOT include discs, access code or other supplemental materials. N° de réf. du vendeur 4WILKM00MLBL
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21st Century Skills: Rethinking How Students Learn (Leading Edge)
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Solution Tree, 2010
ISBN 10 : 1935249908
ISBN 13 : 9781935249900
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Etat : Good. Good condition. Very Good dust jacket. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included. N° de réf. du vendeur O08B-02170
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Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
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Etat : Very Good. Very Good condition. Like New dust jacket. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. N° de réf. du vendeur Y10A-05041
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