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Redefining Fair: How to Plan, Assess, and Grade for Excellence in Mixed-Ability Classrooms

Cooper, Damian

 
9781935542155: Redefining Fair: How to Plan, Assess, and Grade for Excellence in Mixed-Ability Classrooms
ISBN 10 : 193554215X ISBN 13 : 9781935542155
Editeur : Solution Tree, 2011

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  • ÉditeurSolution Tree
  • Date d'édition2011
  • ISBN 10 193554215X
  • ISBN 13 9781935542155
  • ReliureBelle reliure
  • Langueanglais
  • Nombre de pages189
  • Coordonnées du fabricantnon disponible

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Editeur : Solution Tree, 2011
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