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Engaging Students Through Performance Assessment: Creating Performance Tasks to Monitor Student Learning - Couverture souple

 
9781935588122: Engaging Students Through Performance Assessment: Creating Performance Tasks to Monitor Student Learning

Synopsis

Performance assessment is a form of testing that requires students to perform a task rather than select an answer from a ready-made list, e.g., a student may be asked to explain historical events, generate scientific hypotheses, or solve math problems. Engaging Students Through Performance Assessment is a "how-to" for teachers create performance assessments, score performance assessments, and use performance assessments to improve student instruction

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Flach, Tracey
ISBN 10 : 1935588125 ISBN 13 : 9781935588122
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Flach, Tracey K.
Edité par Lead and Learn Press, 2012
ISBN 10 : 1935588125 ISBN 13 : 9781935588122
Ancien ou d'occasion Paperback

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HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT
Edité par HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT, 2012
ISBN 10 : 1935588125 ISBN 13 : 9781935588122
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HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT
Edité par HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT, 2012
ISBN 10 : 1935588125 ISBN 13 : 9781935588122
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Edité par Lead And Learn Press, 2012
ISBN 10 : 1935588125 ISBN 13 : 9781935588122
Ancien ou d'occasion paperback

Vendeur : Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, Etats-Unis

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Flach, Tracey
Edité par Lead And Learn Press, 2012
ISBN 10 : 1935588125 ISBN 13 : 9781935588122
Neuf paperback

Vendeur : Gulf Coast Books, Cypress, TX, Etats-Unis

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Flach, Tracey
Edité par Lead+Learn Press, 2012
ISBN 10 : 1935588125 ISBN 13 : 9781935588122
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : TextbookRush, Grandview Heights, OH, Etats-Unis

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Flach, Tracey
Edité par Lead And Learn Press, 2012
ISBN 10 : 1935588125 ISBN 13 : 9781935588122
Ancien ou d'occasion paperback

Vendeur : HPB Inc., Dallas, TX, Etats-Unis

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