Synopsis
With this user-friendly resource, teachers will discover how to close the gaps between assessment, curriculum, and instruction by replacing outmoded assessment methods with proficiency-based assessments. Learn the essentials of proficiency-based assessment, investigate why this kind of assessment has a key relationship with teaching and learning, and explore evidence-based strategies for successful implementation.
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Résultats de recherche pour Proficiency-based Assessment: Process, Not Product
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Proficiency-Based Assessment: Process, Not Product (Foundations of quality K-12 curriculum, instruction, and assessment and vocabulary relating to them) (Solutions)
Edité par
Solution Tree, 2015
ISBN 10 : 1936763540
ISBN 13 : 9781936763542
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Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. N° de réf. du vendeur 00070304231
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Proficiency-Based Assessment : Process, Not Product
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Solution Tree, 2015
ISBN 10 : 1936763540
ISBN 13 : 9781936763542
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Vendeur : Better World Books: West, Reno, NV, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 54721545-75
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Proficiency-Based Assessment : Process, Not Product
Edité par
Solution Tree, 2015
ISBN 10 : 1936763540
ISBN 13 : 9781936763542
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 40837961-6
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Proficiency-Based Assessment: Process, Not Product (Foundations of quality K-12 curriculum, instruction, and assessment and vocabulary relating to them)
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Solution Tree, 2015
ISBN 10 : 1936763540
ISBN 13 : 9781936763542
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Perfect Paperback
Vendeur : HPB-Red, Dallas, TX, Etats-Unis
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Perfect Paperback. Etat : Acceptable. Connecting readers with great books since 1972. Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have condition issues including wear and notes/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_438817305
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Proficiency-Based Assessment: Process, Not Product (Foundations of quality K-12 curriculum, instruction, and assessment and vocabulary relating to them)
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Solution Tree, 2015
ISBN 10 : 1936763540
ISBN 13 : 9781936763542
Ancien ou d'occasion
Perfect Paperback
Vendeur : HPB-Red, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Perfect Paperback. Etat : Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_400378385
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Proficiency-Based Assessment: Process, Not Product (Foundations of quality K-12 curriculum, instruction, and assessment and vocabulary relating to them) (Solutions)
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Solution Tree, 2015
ISBN 10 : 1936763540
ISBN 13 : 9781936763542
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Vendeur : Goodwill of Greater Milwaukee and Chicago, Racine, WI, Etats-Unis
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Etat : acceptable. Book is considered to be in acceptable condition. The actual cover image may not match the stock photo. Book may have one or more of the following defects: noticeable wear on the cover dust jacket or spine; curved, dog eared or creased page s ; writing or highlighting inside or on the edges; sticker s or other adhesive on cover; CD DVD may not be included; and book may be a former library copy. N° de réf. du vendeur SEWV.1936763540.A
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Proficiency-Based Assessment: Process, Not Product (Foundations of quality K-12 curriculum, instruction, and assessment and vocabulary relating to them) (Solutions)
Vendeur : GoldBooks, Denver, CO, Etats-Unis
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Proficiency-Based Assessment: Process, Not Product (Foundations of quality K-12 curriculum, instruction, and assessment and vocabulary relating to them) (Solutions)
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : New. N° de réf. du vendeur I-9781936763542
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Proficiency-Based Assessment (Paperback)
Vendeur : Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Etats-Unis
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Paperback. Etat : new. Paperback. With this user-friendly resource, teachers will discover how to close the gaps between assessment, curriculum, and instruction by replacing outmoded assessment methods with proficiency-based assessments. Learn the essentials of proficiency-based assessment, investigate why this kind of assessment has a key relationship with teaching and learning, and explore evidence-based strategies for successful implementation. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9781936763542
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Proficiency-based Assessment: Process, Not Product
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Brand New. 176 pages. 9.75x6.75x0.50 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur x-1936763540
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