TDAH et LD: Stratégies de classe à portée de main, 2e édition. - Couverture souple

Sandra Rief

Couverture souple

ISBN 10 : 1949961249 ISBN 13 : 9781949961249

Editeur : National Professional Resources, Inc., 2022

Synopsis

TDAH et LD : Stratégies de classe à portée de main, deuxième édition est un outil de classe de référence rapide inestimable pour les enseignants, les paraéducateurs et tous ceux qui servent les élèves atteints de TDAH (trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité) et de troubles d'apprentissage (LD). Ce guide plastifié de 6 pages (trois volets) par Sandra Rief est également une excellente ressource de formation et de développement professionnel pour les enseignants dans les classes d'éducation générale et d'éducation spéciale. Bien que les élèves atteints de TDAH et de LD aient généralement une intelligence moyenne ou supérieure à la moyenne, sans enseignants qui comprennent leurs difficultés d'apprentissage et de comportement et leur fournissent l'aide et le soutien supplémentaires dont ils ont besoin, ils ont souvent du mal à l'école et sous-atteignent leur potentiel. Ce guide est conçu pour améliorer votre compréhension du TDAH et du LD. Il fournit des stratégies pratiques que les enseignants de la maternelle à la 12e année peuvent utiliser pour favoriser la réussite des élèves. Cela comprend des stratégies pour l'engagement et l'attention des élèves, la gestion du comportement, l'organisation et la gestion du temps, la lecture, l'écriture, la mémoire mathématique, les tests, l'hébergement et le soutien, la construction de rapports, le travail d'équipe avec les parents et plus encore

Détails de l'édition

• Éditeur: National Professional Resources, Inc.
• Date d'édition: 2022
• Langue: anglais
• ISBN 10: 1949961249
• ISBN 13: 9781949961249
• Reliure: Broché
• Numéro d'édition: 2
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: non disponible