Charting the Course for Leaders: Lessons from Priority Schools in a PLC at Work - Couverture souple

Couverture souple

ISBN 10 : 1951075595 ISBN 13 : 9781951075590

Editeur : Solution Tree, 2021

Synopsis

Cette anthologie complète fournit des étapes claires que les dirigeants peuvent prendre tout au long du processus PLC at Work® pour transformer leurs écoles prioritaires. Chaque sujet clé est considéré et discuté - de la priorisation du temps de collaboration à la mise en œuvre d'un coaching efficace en passant par l'alignement des objectifs scolaires et de district. Au cours de treize chapitres, les lecteurs grandiront dans leur rôle de leaders et acquerront une vision claire de la façon de faire évoluer leur école prioritaire en un lieu d'apprentissage florissant.

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• Découvrez comment recadrer efficacement la responsabilité afin que tout le monde s'intéresse à l'aspect collectif de l'apprentissage des élèves.
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• Concentrez-vous sur la création et l'alignement d'objectifs SMART à l'échelle de l'école, au niveau de l'équipe collaborative et au niveau individuel des enseignants.
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• Trouvez des idées pour prolonger le travail des étudiants compétents, ce qui peut aider à améliorer la note d'une école.
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• Fournissez des commentaires ciblés et modérez efficacement et assurez la liaison au sein de vos communautés d'apprentissage professionnel.
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• Mettre en œuvre un système de coaching solide et collaboratif pour soutenir le développement des enseignants.

Contenu :
Présentation (Sharon V. Kramer)
Chapitre 1 : Tirer parti du leadership partagé dans l'école prioritaire (Robin Noble)
Chapitre 2 : Bâtir des objectifs intelligents collaboratifs et passionnés (Jack Baldermann)
Chapitre 3 : Diriger le travail d'amélioration scolaire avec intention (Karen Power)
Chapitre 4 : Se concentrer sur la responsabilité collective (Joe Cuddemi)
Chapitre 5 : Prendre les cinq premières étapes de l'amélioration du lycée (Tamie Sanders)
Chapitre 6 : Défier les étudiants compétents (Michael Roberts)
Chapitre 7 : Donner à tous les enseignants l'entraîneur qu'ils méritent (Michelle Marrillia)
Chapitre 8 : Fournir des commentaires sur le bon travail (Sarah Schuhl)
Chapitre 9 : Surveiller la productivité au lieu de l'activité (Rebecca Nicolas)
Chapitre 10 : Utilisation de stratégies de haut niveau du bureau de district (Gerry Petersen-Incorvaia)
Chapitre 11 : Aligner les flèches pour une planification d'amélioration continue avec les objectifs SMART (Kimberly Rodriguez Cano)
Chapitre 12 : Construire une culture (Karen Power)
Chapitre 13 : S'assurer que la Coalition de guide de district et l'équipe d'apprentissage scolaire ont un impact (Gerry Petersen-Incorvaia)

Détails de l'édition

• Éditeur: Solution Tree
• Date d'édition: 2021
• Langue: anglais
• ISBN 10: 1951075595
• ISBN 13: 9781951075590
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 234
• Éditeur: Kramer Sharon V.
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: non disponible