Objectifs : • Proposer la lecture d'une grande variété de textes. • Etudier l'image comme support de lecture à part entière. • Insister sur le travail écrit et sur la maîtrise de l'expression orale dans la classe. • Proposer des ateliers pour tenir compte de la diversité des élèves. Démarche : L'ouvrage est structuré en quatre chapitres : Raconter, Se documenter, Agir, Dire. Le travail sur le texte et l'image s'organise en cinq rubriques : - " Avant de lire " et " Je comprends " : pour mener un travail avec l'ensemble de la classe. - " J'écris ", " Pour t'aider " et " Je reviens sur mon écrit " : pour produire des écrits. - " Ateliers " : pour apprendre à travailler en groupes, à s'exprimer oralement et à réaliser des projets.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Objectifs :
• Proposer la lecture d'une grande variété de textes.
• Etudier l'image comme support de lecture à part entière.
• Insister sur le travail écrit et sur la maîtrise de l'expression orale dans la classe.
• Proposer des ateliers pour tenir compte de la diversité des élèves.
Démarche :
L'ouvrage est structuré en quatre chapitres : Raconter, Se documenter, Agir, Dire.
Le travail sur le texte et l'image s'organise en cinq rubriques :
- " Avant de lire " et " Je comprends " : pour mener un travail avec l'ensemble de la classe.
- " J'écris ", " Pour t'aider " et " Je reviens sur mon écrit " : pour produire des écrits.
- " Ateliers " : pour apprendre à travailler en groupes, à s'exprimer oralement et à réaliser des projets.
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Vendeur : RECYCLIVRE, Paris, France
Etat : Assez bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme. N° de réf. du vendeur 8792202503064APS19782011162
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