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Ce sont à la fois des fiches d'exploitation pédagogique pour le maître et des fiches d'activités de lecture et d'écriture pour l'élève.
Les fiches pour le maître proposent les extraits des textes officiels, des séquences d'enseignement pour chaque conte, des projets d'écriture, des exemples d'utilisation et des exemples de production.
Pour chaque conte, l'enseignant trouvera :
- une présentation générale
- deux séquences d'exploitation organisées autour de sept entrées : lire, construire du sens, écrire, prendre la parole, jouer avec les mots et les sons, dessiner, relire.
Pour chacune des six catégories de contes, les projets d'écriture s'appuient sur des activités décrochées :
- bilan de lecture
- outils pour mieux écrire (écrire au passé, etc.)
- d'autres types d'écrits (la devinette,etc.).
Pour toutes ces activités, le fichier propose une différenciation lecteurs/non-lecteurs.
Les fiches pour l'élève comportent :
- Des fiches Activités de lecture : 4 par conte ;
- Des fiches Projet d'écriture : avant d'écrire et pour écrire ;
- Des fiches Activités décrochées : bilan de lecture et outils pour mieux écrire.
Le fichier présente également d'autres versions des contes proposés, à lire ou à comparer avec les textes du livre élève.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Pour développer le goût de la lecture et donner une dimension culturelle à la maîtrise de la langue. Ce guide pédagogique, dote de photofiches pour l'élève, accompagne le recueil Lectures contées CP/CE1. Les fiches pour l'enseignant proposent pour chaque conte : Une partie LIRE, avec : une présentation générale qui indique l'intérêt du texte des séquences d'enseignement offrant des entrées varices dans la lecture sept types d'activités proposées pour aborder les contes : lire, construire du sens, écrire, prendre la parole, jouer avec les mots et les sons, dessiner, relire ; les objectifs détaillés pour chaque séquence une différenciation des activités ; des textes complémentaires qui viennent enrichir les lectures du recueil. Une partie ECRIRE, avec : un projet d'écriture qui s'appuie sur des activités décrochées Bilan de lecture, Des outils pour mieux écrire, L'ouverture vers d'autres types d'écrits. Les photofiches pour l'élève comportent : des activités de lecture pour chaque conte, des projets d'écriture : avant d'écrire et pour écrire, des activités décrochées : fonctionnement de la langue, documents à analyser. A la fin de ce guide pédagogique, des photofiches documents apportent un complément d'informations aux élèves.
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