Déclic Maths Seconde - Livre élève - Edition 2010 - Couverture souple

Beltramone, Jean-Paul; Labrosse, Jean; Truchan, Alain; Brun, Vincent; Sidokpohou, Olivier; Talamoni, Claude; Merdy, Claudine; Misset, Lydia; Rousseau, Philippe

Couverture souple

ISBN 10 : 2011355214 ISBN 13 : 9782011355218

Editeur : HACHETTE EDUC, 2010

Synopsis

UN MANUEL QUI DONNE DU SENS AUX MATHEMATIQUES, POUR DONNER AUX ELEVES L’ENVIE D’APPRENDRE


Un nouveau manuel qui garde les points forts de la collection et vous offre rigueur mathématique et large banque de nouveaux exercices adaptés à l'esprit du nouveau programme, gradués dans la difficulté, et répondant à l'hétérogénéité des classes.

Un renforcement des points méthodes, pour favoriser l'autonomie des élèves :
- Les pages "Savoir-faire" du cours son complétées par des exercices de base qui permettent de renforcer l'acquisition des capacités exigibles du programme;
- Un bloc "méthode" permet de soutenir l’élève dans l’acquisition du cours et des capacités, avec des exercices résolus ( deux niveaux d’aide), des stratégies et la solution rédigée, ainsi qu'un guide pour organiser une recherche.

L'algorithmique et les notions de logique sont traitées tout au long du manuel de façon transversale.

Un accent mis sur le nombre et la diversité des activités et exercices TICE, qui sont également abordées dans la nouvelle rubrique « Chercher-expérimenter-démontrer » pour aider l’élève à conduire une vraie démarche mathématique.

Un format réduit : plus léger, plus pratique !

A propos du livre

Présentation de l'éditeur

UN MANUEL QUI DONNE DU SENS AUX MATHEMATIQUES, POUR DONNER AUX ELEVES L’ENVIE D’APPRENDRE

Un nouveau manuel qui garde les points forts de la collection et vous offre rigueur mathématique et large banque de nouveaux exercices adaptés à l'esprit du nouveau programme, gradués dans la difficulté, et répondant à l'hétérogénéité des classes.

Un renforcement des points méthodes, pour favoriser l'autonomie des élèves :
- Les pages "Savoir-faire" du cours son complétées par des exercices de base qui permettent de renforcer l'acquisition des capacités exigibles du programme;
- Un bloc "méthode" permet de soutenir l’élève dans l’acquisition du cours et des capacités, avec des exercices résolus ( deux niveaux d’aide), des stratégies et la solution rédigée, ainsi qu'un guide pour organiser une recherche.

L'algorithmique et les notions de logique sont traitées tout au long du manuel de façon transversale.

Un accent mis sur le nombre et la diversité des activités et exercices TICE, qui sont également abordées dans la nouvelle rubrique « Chercher-expérimenter-démontrer » pour aider l’élève à conduire une vraie démarche mathématique.

Un format réduit : plus léger, plus pratique !

Détails de l'édition

• Éditeur: HACHETTE EDUC
• Date d'édition: 2010
• Langue: français
• ISBN 10: 2011355214
• ISBN 13: 9782011355218
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 352
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: Label emmaus; 766798695; librairie.solidaire@label-emmaus.co; ; labelemmaus; 74 rue paul vaillant couturier; noisy le sec; 93130; France