Un ouvrage au service de tous les élèves
Toutes les capacités attendues du programme sous forme de Savoir-faire.
De nombreuses mises en situations issues des domaines de l'économie
et de la gestion.
Conformément au programme, un traitement raisonné de l'algorithmique
et de la logique.
Un grand choix d'exercices très simples pour démarrer le chapitre, puis de difficulté graduée pour s'adapter à tous les élèves.
Des exercices corrigés pour une plus grande autonomie de l'élève.
Des pages de soutien " Revoir des points essentiels " dans le cadre de
l'accompagnement personnalisé.
Dans chaque chapitre, 4 à 6 pages " CAP VERS LE BAC " avec :
– une page détaillant les capacités relatives au tableur pour l'épreuve écrite du Bac, à l'aide de questions résolues et commentées
– une page sur un exercice Bac résolu et commenté
– des exercices pour une préparation aux épreuves écrites et orales du Bac.
Retrouvez le livre du professeur, ainsi que de nombreuses ressources complémentaires sur le site ressources de la collection.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Auteur d'ouvrages de mathématiques dans le scolaire et le parascolaire depuis 1985.
Auteur de l'équipe Indice depuis 2000, puis co-directeur de la collection Indice depuis 2008.
Formation: Ingénieur Ecole Centrale de Lyon DEA de Mathématiques Pures Agrégation de Mathématiques, option Mécanique
Lieux d'enseignement : Lycée Général et Technologique : classes du secondaire, BTS, classes préparatoires aux Grandes Ecoles IUFM et ESPE de l'académie de Lyon : préparation à l'épreuve orale du CAPES de mathématiques, formation didactique des stagiaires de mathématiques et des professeurs des écoles stagiaires, préparation au concours de professeur des écoles Responsable pendant plusieurs années de la formation des professeurs de mathématiques stagiaires
Centres d'intérêt: Passionné de montagne (initiateur de ski – alpinisme au Club Alpin Français), de tennis (initiateur) et de bridge. Guitariste et choriste à mes heures perdues.
Directeur d'ouvrage
Lieu d'enseignement Lycée Jean Perrin à Lyon
Lieu d'enseignement Université Lyon 1- INSPE Lyon (69009)
Biographie rédigée
C'est en classe de 6ième que mon envie de devenir professeur de Mathématiques a pris naissance grâce au professeur que j'ai eu, à sa façon de nous faire travailler en autonomie et aussi à mes camarades qui avaient plus de mal à comprendre que moi ! Je n'ai jamais regretté ce choix précoce fait avant de découvrir la matière elle-même! Plus que chercher à résoudre un problème de mathématiques, ce qui m'a intéressé, tout au long de mes années d'enseignement, c'est de trouver les moyens de le rendre accessible à mes élèves et de leur donner l'envie de découvrir d'autres notions.
Mon parcours professionnel m'a donné l'opportunité de travailler avec des élèves de niveau très différents : de la classe de 6ième aux classes préparatoires (dominante économie), tout en ayant de façon continue depuis 27 ans une classe de terminale. Quelque soit leur niveau je suis exigeante avec mes élèves tout en gardant,... presque toujours, le sourire.
J'ai eu la chance de participer à l'écriture de manuscrit avec le CNED dès l'âge de 20 ans, avant même de commencer à enseigner, d'encadrer des stages de géométrie dynamique et d'être tutrice de plusieurs stagiaires. Ma nomination au lycée Récamier m'a permis de rencontrer une collègue passionnée, Ginette Mison, qui m'a embarquée, à l'insu de mon plein grés, dans cette longue et fructueuse aventure d'être co-auteur de cette édition Indice depuis 1999 ainsi que co-directeur pendant 7 ans.
Pour me défouler, je pratique depuis 35 ans le tennis de table où je me retrouve très souvent dans la peau de l'élève pas doué mais qui ne lâche rien! et qui par sa détermination a fini par acquérir quelques techniques!
Formation Classes préparatoires au lycée du Parc à Lyon puis licence à l'université Lyon 1. Capes (1981) Agrégation (1989)
Lieu d'enseignement Lycée Juliette Récamier à Lyon
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Etat : good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. N° de réf. du vendeur M02047330548-G
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Softcover. Etat : Bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 2013. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2013. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur F-258-343
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Vendeur : Ammareal, Morangis, France
Softcover. Etat : Très bon. Edition 2013. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2013. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur F-800-193
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Vendeur : Bookbot, Prague, Rébublique tchèque
Softcover. Etat : Fine. Leichte Risse. Un ouvrage au service de tous les elevesToutes les capacites attendues du programme sous forme de Savoir-faire .De nombreuses mises en situations issues des domaines de l'economieet de la gestion.Conformement au programme, un traitement raisonne de l' algorithmiqueet de la logique .Un grand choix d' exercices tres simples pour demarrer le chapitre, puis de difficulte graduee pour s'adapter a tous les eleves.Des exercices corriges pour une plus grande autonomie de l'eleve.Des pages de soutien " Revoir des points essentiels " dans le cadre del'accompagnement personnalise.Dans chaque chapitre, 4 a 6 pages " CAP VERS LE BAC " avec :- une page detaillant les capacites relatives au tableur pour l'epreuve ecrite du Bac, a l'aide de questions resolues et commentees- une page sur un exercice Bac resolu et commente- des exercices pour une preparation aux epreuves ecrites et orales du Bac.Retrouvez le livre du professeur, ainsi que de nombreuses ressources complementaires sur le . N° de réf. du vendeur f3221669-73ac-493d-a26f-631939d25795
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Etat : fine. petit format , très bon état. Optez pour nos livres d'occasion en très bon état, et soutenez l'insertion sociale et l'écologie en leur offrant une seconde vie,Coins abîmés. 93743-3 - Indice Tle STMG, Poncy, Michel, Bordas, 2013. N° de réf. du vendeur 93743-3
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Etat : fine. couverture souple, petit format , très bon état. . 4069638 - Indice Tle STMG, Poncy, Michel, Bordas, 2019. N° de réf. du vendeur 4069638
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Etat : fine. couverture souple, petit format , très bon état. Dos légèrement frotté Couverture légèrement ridée sur le bas. 4069211 - Indice Tle STMG, Poncy, Michel, Bordas, 2019. N° de réf. du vendeur 4069211
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Vendeur : Le-Livre, SABLONS, France
Couverture souple. Etat : bon. RO30353571: 2013. In-4. Broché. Bon état, Coins frottés, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 255 pages. Nombreux schémas in texte. . . . Classification Dewey : 372.7-Livre scolaire : mathématiques. N° de réf. du vendeur RO30353571
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Vendeur : Buchpark, Trebbin, Allemagne
Etat : Gut. Zustand: Gut | Seiten: 256 | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar. N° de réf. du vendeur 42296346/3
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Vendeur : Buchpark, Trebbin, Allemagne
Etat : Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 256 | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar. N° de réf. du vendeur 42296346/1
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