Les plus pédagogiques:
Un manuel qui suit les repères de progressivité des programmes.
Une structuration par objectifs d'apprentissage pour choisir facilement les notions à enseigner et permettre aux élèves de travailler en autonomie.
Retrouvez le livre du professeur, ainsi que de nombreuses ressources complémentaires sur le site ressources de la collection.
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C'est mon père qui m'a transmis sa passion des mathématiques et de leur enseignement. Dès mon plus jeune âge j'ai voulu suivre ses pas et je n'ai jamais dévié de cet objectif. Cela fait aujourd'hui une trentaine d'années que j'enseigne avec toujours autant de plaisir.
A 13 ans, j'ai reçu en cadeau un TO7/70, l'un des premiers ordinateurs grand-public. Un monde s'est alors ouvert à moi et c'est en autodidacte que j'ai apprivoisé l'outil et appris la programmation. Toutes ces années passées à maîtriser cet outil m'auront permis d'avoir assez de recul pour introduire le numérique dans ma pratique d'enseignant de mathématiques de façon utile et surtout bénéfique pour mes élèves. J'ai aussi eu la chance de travailler dans un groupe de recherche au sein de l'IREM de Montpellier et d'y rencontrer de véritables amoureux de la didactique des mathématiques qui m'ont permis de progresser dans mon métier. C'est également grâce à eux que j'enseigne avec passion, toujours curieux des interactions entre mes élèves, les mathématiques et moi-même.
En 2005, Bordas m'a proposé de travailler à la conception de manuels scolaires. J'ai donc d'abord été auteur de la collection Babylone, puis je suis devenu directeur de la collection Myriade qui a vu le jour en 2009. J'ai constitué une équipe de professeurs-auteurs venant de quatre coins de la France, rencontrés lors de séminaires et conférences, pour construire une collection résolument dynamique et tournée vers l'utilisation des nouvelles technologies. La cohésion de l'équipe s'est renforcée au fil des années, des rencontres et des relectures d'épreuves ! Depuis 12 ans maintenant, c'est toujours avec la même envie d'aider les enseignants dans leur pratique que je continue à diriger la collection en essayant d'apporter à chaque édition des idées nouvelles. L'ADN de la collection est resté le même, faire vivre les mathématiques dans et en dehors de la classe !
Je suis aujourd'hui un enseignant à temps plein comblé, un auteur soucieux de créer des contenus aussi intéressants pour les enseignants que stimulants pour les collégiens et un directeur de collection fier de ses auteurs et du parcours réalisé par Myriade ! Notre collection continue de proposer des outils qui facilitent chaque jour la vie des enseignants de mathématiques et stimulent l'intérêt de leurs élèves.
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Vendeur : Brit Books, Milton Keynes, Royaume-Uni
Hardcover. Etat : Used; Very Good. ***Simply Brit*** Welcome to our online used book store, where affordability meets great quality. Dive into a world of captivating reads without breaking the bank. We take pride in offering a wide selection of used books, from classics to hidden gems, ensuring there is something for every literary palate. All orders are shipped within 24 hours and our lightning fast-delivery within 48 hours coupled with our prompt customer service ensures a smooth journey from ordering to delivery. Discover the joy of reading with us, your trusted source for affordable books that do not compromise on quality. N° de réf. du vendeur 4162823
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Vendeur : medimops, Berlin, Allemagne
Etat : good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. N° de réf. du vendeur M02047332931-G
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Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Paperback. Etat : Brand New. 272 pages. French language. 10.63x7.80x0.79 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk2047332931
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Vendeur : Le-Livre, SABLONS, France
Couverture souple. Etat : bon. R200128399: 2016. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 271 pages, nombreuses illustrations et figures en couleur dans le texte. . . . Classification Dewey : 372.7-Livre scolaire : mathématiques. N° de réf. du vendeur R200128399
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