S'entraîner à l'étude de la langue au CM1
Un cahier d'entraînement à l'étude de la langue à utiliser en complément de toute méthode
Un outil pour alléger les tâches d'écriture et pour garder une trace écrite du travail de l'élève
28 séquences d'exercices différenciés pour couvrir tout le programme
Deux rubriques d'exercices pour s'entrainer et réinvestir ses connaissances
Des consignes courtes
Des exercices adaptés à toutes les capacités d'attention ou de concentration
Des activités variées : cocher, entourer, surligner, relier, compléter...
De la place pour écrire ou répondre confortablement
28 mémos synthétiques
Des mémos synthétiques et schématiques pour installer des liens logiques et mieux épouser les références très visuelles des élèves d'aujourd'hui.
A télécharger gratuitement sur le site ressources :
Les corrigés des exercices
Ce cahier est imprimé en France et est 100% recyclable grâce aux encres vertes et aux vernis non polluants utilisés.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Enseignant responsable de RASED (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté)
Tout d'abord enseignant spécialisé à dominante pédagogique pendant une dizaine d'années, titulaire du CAPSAIS, je suis depuis 2010 coordonnateur en réseaux d'éducation prioritaire en Seine Saint-Denis. J'ai toujours interrogé mon parcours professionnel afin d'être au plus près des difficultés multiformes de tous les élèves, quels que soient leurs besoins. En faisant constamment interagir théories et pratiques, j'ai ainsi pu co-animer ou même concevoir entièrement, des formations pédagogiques, en particulier sur l'apprentissage de la lecture.
Transmettre aux enseignants d'écoles élémentaires et maternelles un certain nombre de leviers favorisant la réussite du plus grand nombre, élaborer de nombreux projets pour proposer des parcours pour tous les élèves, dans un esprit de continuité plutôt que de ruptures, jusqu'au terme de la scolarité obligatoire : je me suis toujours efforcé de remettre en question mes savoirs et mes savoir-faire.
Ma connaissance de la polyvalence disciplinaire des maîtres du premier degré, mais aussi la prise en compte des attendus spécifiques des enseignants du second degré, " spécialistes " par essence ont toujours conduit à m'être un interlocuteur disponible et force de propositions
Conseiller pédagogique, conseiller départemental " Maîtrise de la Langue ".
Enseignant en éducation prioritaire pendant 10 ans, je suis devenu formateur en 2015. Conseiller pédagogique dans une circonscription en REP+ entre 2016 et 2019, je suis désormais conseiller départemental en maîtrise de la langue et j'assure des formations sur le langage oral, l'étude de la langue, la lecture ou la production d'écrit. Convaincu de l'importance de l'école dans le développement des capacités des élèves en matière de littéracie et sachant la difficulté du métier d'enseignant, j'ai participé à Enquêtes au CM1 pour aider les professeurs à faire progresser au mieux leurs élèves.
Inspecteur de l'Education nationale et Responsable du groupe départemental "Maîtrise de la langue"
Lieu d'enseignement : Circonscription de Domont (95)
Biographie rédigée
J'ai débuté ma carrière professionnelle en tant que responsable pédagogique au sein d'un organisme de formation pour adultes. Pour répondre à la diversité du public, tout au long de ces cinq ans d'accompagnements individualisés de personnes en rupture de ban, venues de tous les horizons, j'ai conçu et perfectionné des outils d'auto-formation pédagogiques adaptés.
J'ai ensuite intégré l'Éducation nationale. J'ai exercé différentes missions au sein de structures et d'équipes diversifiées : professeur des écoles, enseignante spécialisée à dominante pédagogique, maitre formatrice, puis professeure de français en IUFM. J'occupe depuis 2011, un poste d'Inspectrice de l'Éducation nationale et je suis responsable du groupe départemental " Maîtrise de la Langue ".
Je n'ai jamais cessé d'élaborer des outils didactiques et pédagogiques, des ressources afin d'accompagner au mieux les enseignants tant au niveau de mon territoire d'exercice qu'au niveau départemental.
Parallèlement à mes différentes missions, je collabore toujours à la rédaction d'épreuves, d'annales et de modules d'apprentissages.
En tant qu'auteur, j'ai participé à de nombreux ouvrages de pédagogie aux éditions Magnard, Bordas et pour le CRDP.
Enquêtes..., créé avec les éditions Bordas, est la première collection que j'ai conçue et que je dirige, " pour un enseignement réflexif de la langue pour mieux lire et écrire ".
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Vendeur : Solibri, Epone, France
Etat : fine. très bon état. Optez pour nos livres d'occasion en très bon état, et soutenez l'insertion sociale et l'écologie en leur offrant une seconde vie,Coins abîmés. 391761-3 - Enquêtes au CM1 - EDL, Rousseau, Sophie, Bordas, 2022. N° de réf. du vendeur 391761-3
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Solibri, Epone, France
Etat : fine. très bon état. Optez pour nos livres d'occasion en très bon état, et soutenez l'insertion sociale et l'écologie en leur offrant une seconde vie,Couverture abîmée. 391761-4 - Enquêtes au CM1 - EDL, Rousseau, Sophie, Bordas, 2022. N° de réf. du vendeur 391761-4
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Solibri, Epone, France
Etat : fine. très bon état. Optez pour nos livres d'occasion en très bon état, et soutenez l'insertion sociale et l'écologie en leur offrant une seconde vie,Coins abîmés. 391761-2 - Enquêtes au CM1 - EDL, Rousseau, Sophie, Bordas, 2022. N° de réf. du vendeur 391761-2
Quantité disponible : 1 disponible(s)
Vendeur : Solibri, Epone, France
Etat : fine. très bon état. Optez pour nos livres d'occasion en très bon état, et soutenez l'insertion sociale et l'écologie en leur offrant une seconde vie,Coins abîmés. 391761-5 - Enquêtes au CM1 - EDL, Rousseau, Sophie, Bordas, 2022. N° de réf. du vendeur 391761-5
Quantité disponible : 1 disponible(s)