Ouvrage d'entrainement en français langue étrangère (FLE), dans la collection Activités pour le CECR, pour grands adolescents et adultes, niveau B1.
Activités pour le Cadre Commun B1 propose un programme de travail portant sur les compétences telles que décrites dans le Cadre européen commun de référence pour son niveau B1.
De nombreuses activités guidées, tout en couleurs, regroupées en Compréhension, Expression et Interactions orales et Interactions écrites, permettent un réel travail mesurable et précis sur les compétences listées.
Prolongement naturel des approches communicatives, il se situe dans une perspective actionnelle qui "considère l'usager et l'apprenant d'une langue comme des acteurs sociaux ayant à accomplir des tâches dans des circonstances eu environnement donnés".
Organisé en 6 niveaux qui vont de la découverte à la maîtrise de la langue-culture, l'ouvrage établit une progression plus réaliste et plus précise que l'habituelle distinction entre élémentaire, intermédiaire et avancé. Conçu comme un ensemble d'activités et non comme un manuel d'apprentissage de la langue, il s'organise en 2 parties: l'une consacrée à l'oral, l'autre à l'écrit. Dans chacune d'elles, soulignées par des couleurs différentes, les 3 aptitudes de réception, production, interaction sont abordées successivement. Cependant, elles sont liées et s'enrichissent mutuellement.
Le niveau B1 qui comporte 2 degrés (B1 et B1+) est dit de "niveau seuil". A ce niveau, l'apprenant est un utilisateur indépendant de la langue, il peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage. Il peut raconter un évènement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.
Toutes les activités orales sont enregistrées sur le CD audio inclus.
Les corrigés se trouvent proposés en fin d'ouvrage pour faciliter l'auto-évaluation.
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Le cadre commun de référence pour les langues (CECR occupe aujourd'hui une place prépondérante dans l'enseignement / apprentissage des langues. Prolongement naturel des approches communicatives, ils se situe dans une perspective actionnelle qui " considère l'usager et l'apprenant d'une langue comme des acteurs sociaux ayant à accomplir des tâches dans des circonstances et un environnement donnés ". Organisé en six niveaux qui vont de la découverte à la maîtrise de la langue / culture, le CECR établit une progression, plus réaliste et plus précise que l'habituelle distinction entre élémentaire, intermédiaire et avancé. La collection " Activités pour le Cadre commun " s'adresse aux grands adolescents et aux adultes étudiant le francais en situation de classe ou en autonomie. L'objectif de cette collection est de proposer des activités permettant à l'apprenant d'acquérir les compétences correspondant aux différents niveaux du Cadre, soit A1, A2, B1, B2, C1, C2. Chaque ouvrage de la collection comporte six parties : Compréhension orale - production orale - interaction orale. Compréhension écrite - production écrite - interaction écrite. Le niveau B1 qui comporte deux degrés, B1 et B1+, est dit " niveau seuil ". A ce niveau, l'apprenant et un utilisateur indépendant de la langue : il doit être capable de poursuivre une interaction, de prendre part à une conversation, d'exprimer et de justifier ses opinions. Il doit aussi pouvoir obtenir ce qu'il veut dans des situations différentes et faire face aux problèmes de la vie quotidienne. Les activités proposées, qui suivent de près les compétences répertoriées dans le Cadre, visent à lui donner les stratégies nécessaires pour affronter au mieux ces situations. Les documents authentiques sur lesquels elles s'appuient favorisent une approche concrète de l'environnement quotidien. Un CD audio, la transcription de son contenu et un livret de corrigés se trouvent à l'intérieur de l'ouvrage, ce qui permet une utilisation collective ou autonome.
La collection "Activités pour le Cadre Commun" s'adresse aux grands adolescents et aux adultes étudiant le français en situation de classe ou en autonomie. Elle propose des ouvrages d'activités permettant à l'apprenant d'acquérir les compétences correspondant aux différents niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (de A1 à C2).
Activités pour le Cadre Commun B1 propose un programme de travail portant sur les compétences telles que décrites dans le Cadre européen commun de référence pour son niveau B1.
De nombreuses activités guidées, tout en couleurs, regroupées en Compréhension, Expression et Interactions orales et Interactions écrites, permettent un réel travail mesurable et précis sur les compétences listées.
Prolongement naturel des approches communicatives, il se situe dans une perspective actionnelle qui "considère l'usager et l'apprenant d'une langue comme des acteurs sociaux ayant à accomplir des tâches dans des circonstances eu environnement donnés".
Organisé en 6 niveaux qui vont de la découverte à la maîtrise de la langue-culture, l'ouvrage établit une progression plus réaliste et plus précise que l'habituelle distinction entre élémentaire, intermédiaire et avancé. Conçu comme un ensemble d'activités et non comme un manuel d'apprentissage de la langue, il s'organise en 2 parties: l'une consacrée à l'oral, l'autre à l'écrit. Dans chacune d'elles, soulignées par des couleurs différentes, les 3 aptitudes de réception, production, interaction sont abordées successivement. Cependant, elles sont liées et s'enrichissent mutuellement.
Le niveau B1 qui comporte 2 degrés (B1 et B1+) est dit de "niveau seuil". A ce niveau, l'apprenant est un utilisateur indépendant de la langue, il peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage. Il peut raconter un évènement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.
Toutes les activités orales sont enregistrées sur le CD audio inclus. Les corrigés se trouvent proposés en fin d'ouvrage pour faciliter l'auto-évaluation.
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Etat : good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. N° de réf. du vendeur M02090353821-G
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Etat : very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. N° de réf. du vendeur M02090353821-V
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Etat : acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. N° de réf. du vendeur M02090353821-B
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Etat : fair. Readable condition with clear signs of use. May contain notes, highlights, lack the dust jacket or extras like CDs, access codes or inserts. N° de réf. du vendeur 9782090353822-5
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Softcover. Etat : Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2006. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2006. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur H-622-441
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Etat : Good. N° de réf. du vendeur FORT791232
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Vendeur : Agapea Libros, Malaga, MA, Espagne
Etat : New. Idioma/Language: Francés. Livre de l eleve + CD Audio. Une reliure rustique. Le cadre commun de référence pour les langues (CECR occupe aujourd'hui une place prépondérante dans l'enseignement / apprentissage des langues. Prolongement naturel des approches communicatives, ils se situe dans une perspective actionnelle qui \" considère l'usager et l'apprenant d'une langue comme des acteurs sociaux ayant à accomplir des tâches dans des circonstances et un environnement donnés \". Organisé en six niveaux qui vont de la découverte à la maîtrise de la langue / culture, le CECR établit une progression, plus réaliste et plus précise que l'habituelle distinction entre élémentaire, intermédiaire et avancé. La collection \" Activités pour le Cadre commun \" s'adresse aux grands adolescents et aux adultes étudiant le francais en situation de classe ou en autonomie. L'objectif de cette collection est de proposer des activités permettant à l'apprenant d'acquérir les compétences correspondant aux différents niveaux du Cadre, soit A1, A2, B1, B2, C1, C2. Chaque ouvrage de la collection comporte six parties : Compréhension orale - production orale - interaction orale. Compréhension écrite - production écrite - interaction écrite. Le niveau B1 qui comporte deux degrés, B1 et B1+, est dit \" niveau seuil \". A ce niveau, l'apprenant et un utilisateur indépendant de la langue : il doit être capable de poursuivre une interaction, de prendre part à une conversation, d'exprimer et de justifier ses opinions. Il doit aussi pouvoir obtenir ce qu'il veut dans des situations différentes et faire face aux problèmes de la vie quotidienne. Les activités proposées, qui suivent de près les compétences répertoriées dans le Cadre, visent à lui donner les stratégies nécessaires pour affronter au mieux ces situations. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. N° de réf. du vendeur 2111155
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