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Graphisme en grande section - Couverture souple

 
9782091032092: Graphisme en grande section

Synopsis

Cet outil pédagogique propose une méthode innovante pour la pratique du graphisme pour les élèves en maternelle grande section.

Le graphisme a été introduit à l'école maternelle pour préparer les enfants à l'écriture, depuis la petite section jusqu'à la grande section, et l'on a souvent, autrefois, exigé des gestes fins et précis, demandé trop tôt, une grande maîtrise du tracé.

Cette méthode propose une nouvelle pratique du graphisme en grande section.
L'auteur associe étroitement les activités graphiques à d'autres activités visant des objectifs voisins, mais spécifiques comme le déchiquetage, le découpage, le collage, le modelage, le pliage, la peinture ou les empreintes et frottages. Cette interdisciplinarité nourrit et renouvelle les jeux graphiques.

Après avoir amené les enfants à se constituer une sorte de vocabulaire graphique, on les incite à réinvestir leurs découvertes. Situations libres et situations guidées se complètent harmonieusement et se trouvent prolongées par la présentation d'œuvres qui font écho au travail des enfants.

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Présentation de l'éditeur

Le graphisme a été introduit à l'école maternelle pour préparer les enfants à l'écriture, depuis la petite section jusqu'à la grande section, et l'on a souvent, autrefois, exigé des gestes fins et précis, demandé trop tôt, une grande maîtrise du tracé. Cette méthode propose une nouvelle pratique du graphisme en grande section. L'auteur associe étroitement les activités graphiques à d'autres activités visant des objectifs voisins, mais spécifiques comme le déchiquetage, le découpage, le collage, le modelage, le pliage, la peinture ou les empreintes et frottages. Cette interdisciplinariténourrit et renouvelle les jeux graphiques. Après avoir amené les enfants à se constituer une sorte de vocabulaire graphique, on les incite à réinvestir leurs découvertes. Situations libres et situations guidées se complètent harmonieusement et se trouvent prolongées par la présentation d'œuvres qui font écho au travail des enfants.

Présentation de l'éditeur

Cet outil pédagogique propose une méthode innovante pour la pratique du graphisme pour les élèves en maternelle grande section.

Le graphisme a été introduit à l'école maternelle pour préparer les enfants à l'écriture, depuis la petite section jusqu'à la grande section, et l'on a souvent, autrefois, exigé des gestes fins et précis, demandé trop tôt, une grande maîtrise du tracé.

Cette méthode propose une nouvelle pratique du graphisme en grande section.
L'auteur associe étroitement les activités graphiques à d'autres activités visant des objectifs voisins, mais spécifiques comme le déchiquetage, le découpage, le collage, le modelage, le pliage, la peinture ou les empreintes et frottages. Cette interdisciplinarité nourrit et renouvelle les jeux graphiques.

Après avoir amené les enfants à se constituer une sorte de vocabulaire graphique, on les incite à réinvestir leurs découvertes. Situations libres et situations guidées se complètent harmonieusement et se trouvent prolongées par la présentation d'œuvres qui font écho au travail des enfants.

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  • ÉditeurNathan
  • Date d'édition1992
  • ISBN 10 2091032093
  • ISBN 13 9782091032092
  • ReliureBroché
  • Languefrançais
  • Nombre de pages94
  • ÉditeurJenger-Dufayet Yvette
  • Coordonnées du fabricantnon disponible

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Marie-hélène Lopez
Edité par Nathan, 1992
ISBN 10 : 2091032093 ISBN 13 : 9782091032092
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : RECYCLIVRE, Paris, France

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Marie-hélène Lopez
Edité par Nathan, 1992
ISBN 10 : 2091032093 ISBN 13 : 9782091032092
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Marie-Hélène Lopez et Yvette Jenger-Dufayet
Edité par Nathan, 1992
ISBN 10 : 2091032093 ISBN 13 : 9782091032092
Ancien ou d'occasion Softcover

Vendeur : Ammareal, Morangis, France

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Softcover. Etat : Bon. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Légères traces d'usure sur la couverture. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Slightly creased cover. Slight signs of wear on the cover. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur D-530-375

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Marie-Hélène Lopez
Edité par NATHAN, 1992
ISBN 10 : 2091032093 ISBN 13 : 9782091032092
Ancien ou d'occasion Couverture souple

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Etat : good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. N° de réf. du vendeur M02091032093-G

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Marie-Hélène Lopez
Edité par NATHAN, 1992
ISBN 10 : 2091032093 ISBN 13 : 9782091032092
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : medimops, Berlin, Allemagne

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Etat : very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. N° de réf. du vendeur M02091032093-V

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LOPEZ, MARIE-HELENE
Edité par NATHAN, 1995
ISBN 10 : 2091032093 ISBN 13 : 9782091032092
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : Librairie rpgraphic, Dannevoux, France

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Couverture souple. Etat : Bon. Collection Vivre à la maternelle, (175x205 cm), 94pp. N° de réf. du vendeur 00170061

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Yvette Jenger-Dufayet
Edité par NATHAN, 1992
ISBN 10 : 2091032093 ISBN 13 : 9782091032092
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : LeLivreVert, Eysines, France

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Etat : good. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné. N° de réf. du vendeur 9782091032092_8918_X134

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