Lectures CE1. Cycle des apprentissages fondamentaux 3e année - Couverture rigide

Bentolila; Remond; Rousseau

Couverture rigide

ISBN 10 : 2091201707 ISBN 13 : 9782091201702

Editeur : Nathan, 1993

Synopsis

Ce manuel de 158 pages en couleur est divisé en 4 modules selon les 4 grandes fonctions de l'écrit :

> 5 à 6 textes "pour construire des histoires" :
- un "script" ou un récit qui relève de l'imaginaire
- un "script" ou un récit exploitant des "faits et gestes" relevant de la vie quotidienne des enfants
- un conte
- un dialogue (approche progressive du genre théâtrale)
- une ou deux bandes déssinées

> 3 à 4 documents "pour apprendre et retenir" :
Les sujets traités, qui correspondent aux intérêts d'un enfant de 7/8 ans, appartiennent tous au programme d'histoire, géographie ou sicences du cycle 2, permettant ainsi de jouer la pluridisciplinarité.

> 2 à 3 textes "pour faire" :
Nous avons délibérément retenu des réalisations qui n'exigent aucun matériel important ou sophistiqué et qui peuvent être menées à terme rapidement.

> 1 à 2 pages "poésies" :
Nos choix se sont portés sur des textes permettant des relectures multiples et constituant souvent des "modèles" que les enfants pourront reprendre dans des activités d'écriture.

Chaque texte ou document est prolongé, dans le manuel, par :
- une série de questions ouvertes qui permettent de revenir sur le texte
- uneactivité d'expression
- uneactivité portant sur le code orthographique

A propos du livre

Présentation de l'éditeur

Ce manuel de 158 pages en couleur est divisé en 4 modules selon les 4 grandes fonctions de l'écrit : > 5 à 6 textes "pour construire des histoires" : - un "script" ou un récit qui relève de l'imaginaire - un "script" ou un récit exploitant des "faits et gestes" relevant de la vie quotidienne des enfants - un conte - un dialogue (approche progressive du genre théâtrale) - une ou deux bandes déssinées > 3 à 4 documents "pour apprendre et retenir" : Les sujets traités, qui correspondent aux intérêts d'un enfant de 7/8 ans, appartiennent tous au programme d'histoire, géographie ou sicences du cycle 2, permettant ainsi de jouer la pluridisciplinarité. > 2 à 3 textes "pour faire" : Nous avons délibérément retenu des réalisations qui n'exigent aucun matériel important ou sophistiqué et qui peuvent être menées à terme rapidement. > 1 à 2 pages "poésies" : Nos choix se sont portés sur des textes permettant des relectures multiples et constituant souvent des "modèles" que les enfants pourront reprendre dans des activités d'écriture. Chaque texte ou document est prolongé, dans le manuel, par : - une série de questions ouvertes qui permettent de revenir sur le texte - uneactivité d'expression - uneactivité portant sur le code orthographique

Détails de l'édition

• Éditeur: Nathan
• Date d'édition: 1993
• Langue: français
• ISBN 10: 2091201707
• ISBN 13: 9782091201702
• Reliure: Relié
• Nombre de pages: 159
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: Ravensburger Verlag GmbH; https://www.ravensburger.com/; ; Robert-Bosch-Str. 1; Ravensburg; 88214; Allemagne