"Bien lire à l'école" se propose, par des exercices systématiques et progressifs dont les objectifs sont clairement définis, de conduire les enfants de CE2 ou de CM1 à une lecture plus aisée, plus rapide, plus souple, en un mot plus efficace. Huit chapitres composent l'ouvrage: • Un oeil de lynx • Un oeil panoramique • Un esprit agile • Une mémoire fidèle • Devine, organise... • Entraîne-toi, évalue-toi • La lecture de recherche • Consulte des documents Ce livre fournit également des épreuves d'évaluation qui permettent aux instituteurs et aux parents de contrôler régulièrement les résultats et de mesurer les progrès accomplis. Il a été réalisé à la lumière des récents travaux effectués dans le domaine de la psychopédagogie de la lecture. Le Guide pédagogique, complément pour les enseignants, développe les bases théoriques et suggère des pistes d'utilisation.
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" Bien lire à l'école " se propose, par des exercices systématiques et progressifs dont les objectifs sont clairement définis, de conduire les enfants de CE2 ou de CM1 à une lecture plus aisée, plus rapide, plus souple, en un mot plus efficace. Huit chapitres composent l'ouvrage : Un oeil de lynx - Un oeil panoramique - Un esprit agile - Une mémoire fidèle - Devine, organise... - Entraîne-toi, évalue-toi - La lecture de recherche - Consulte des documents Ce livre fournit également des épreuves d'évaluation qui permettent aux instituteurs et aux parents de contrôler régulièrement les résultats et de mesurer les progrès accomplis. Il a été réalisé à la lumière des récents travaux effectués dans le domaine de la psychopédagogie de la lecture. Le Guide pédagogique, complément pour les enseignants, développe les bases théoriques et suggère des pistes d'utilisation.
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Etat : acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. N° de réf. du vendeur M02091510513-B
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Vendeur : medimops, Berlin, Allemagne
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Vendeur : Le-Livre, SABLONS, France
Couverture souple. Etat : bon. RO20245744: 1990. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 142 pages - nombreux dessins en couleurs dans le texte. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture. N° de réf. du vendeur RO20245744
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