Transmath 6e 2005 - Couverture rigide

Malaval, Joël; Courbon, Denise; Maze, Monique; Planchat, Christiane; Puigrédo, François; Séres, Philippe

Couverture rigide

ISBN 10 : 2091711861 ISBN 13 : 9782091711867

Editeur : NATHAN, 2005

Synopsis

Une proposition conforme au nouveau programme qui prend en compte l'articulation primaire-collège.

De structure simple, cet ouvrage propose une grande diversité d'activités et d'exercices pour développer les capacités d'expérimentation et le raisonnement.

Les points forts

> Le respect du nouveau programme de 6e dans la continuité des programmes et des documents du cycle 3.
> La prise en compte des connaissances du primaire, avec en entrée de chapitre un QCM, qui s'appuie en particulier sur les tests d'évaluation à l'entrée en 6e.
> Une place centrale donnée à la résolution de problèmes :
- stimulation par de nombreuses activités brèves pour donner du sens aux notions introduites ;
- des méthodes présentées au travers d'exercices résolus ;
- de nombreux exercices hiérarchisés et des problèmes.
> La science en construction : une activité courte montre la dimension historique de la construction des savoirs.
> Le calcul mental : réfléchi et automatisé, il tient une large place dans cet ouvrage.

A propos du livre

Présentation de l'éditeur

Une proposition conforme au nouveau programme qui prend en compte l'articulation primaire-collège.

De structure simple, cet ouvrage propose une grande diversité d'activités et d'exercices pour développer les capacités d'expérimentation et le raisonnement.

Les points forts

> Le respect du nouveau programme de 6e dans la continuité des programmes et des documents du cycle 3.
> La prise en compte des connaissances du primaire, avec en entrée de chapitre un QCM, qui s'appuie en particulier sur les tests d'évaluation à l'entrée en 6e.
> Une place centrale donnée à la résolution de problèmes :
- stimulation par de nombreuses activités brèves pour donner du sens aux notions introduites ;
- des méthodes présentées au travers d'exercices résolus ;
- de nombreux exercices hiérarchisés et des problèmes.
> La science en construction : une activité courte montre la dimension historique de la construction des savoirs.
> Le calcul mental : réfléchi et automatisé, il tient une large place dans cet ouvrage.

Détails de l'édition

• Éditeur: NATHAN
• Date d'édition: 2005
• Langue: français
• ISBN 10: 2091711861
• ISBN 13: 9782091711867
• Reliure: Relié
• Nombre de pages: 269
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: Ravensburger Verlag GmbH; https://www.ravensburger.com/; ; Robert-Bosch-Str. 1; Ravensburg; 88214; Allemagne