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Je comprends tout - Tout en un CM2 - Nouveau programme 2016 - Couverture rigide

Livre 12 sur 16: JCT TOUT EN UN PRIMAIRE

Amor, Safia; Battut, Éric; Bensimhon, Daniel; Petit-Jean, Isabelle

 
9782091894676: Je comprends tout - Tout en un CM2 - Nouveau programme 2016

Synopsis

Le cahier qui accompagne les enfants, dans toutes les matières, tout au long de l'année de CM2.

Pour les enfants :
Un livre écrit par des enseignants où chaque leçon est illustrée par une bande dessinée pour faciliter son apprentissage,
Des exercices progressifs pour s'entraîner,
Des conseils de méthode pour s'améliorer,
Des bilans pour s'évaluer dans chaque matière,
Un livre conforme aux nouveaux programmes en Français, Maths, Histoire-Géo, Sciences, Anglais
Avec en plus : Une ardoise et des mémentos effaçables offerts !

Pour les parents :
Une info parents en bas de chaque page :
des prolongements de la leçon abordée,
des liens entre la leçon et le programme,
des astuces pour aider son enfant dans ses exercices.
Un guide spécial parents détachable :
Toutes les explications sur les nouveaux programmes,
Des conseils pour aider l'enfant à progresser dans chaque matière
Les moments clés du CM2,
Et tous les corrigés des exercices et des bilans pour accompagner l'enfant.
Avec un accès gratuit aux exercices interactifs en ligne, réservé aux acheteurs du cahier !

Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

À propos de l'auteur

Très tôt immergé dans l'innovation pédagogique par des parents militants Freinet, Éric Battut devient instituteur à l'âge de 20 ans. Il est vite happé par l'éducation populaire devenant le responsable jeunesse de la Ligue de l'enseignement.
Cette sensibilité sociale se retrouvera dès lors tout au fil de son parcours : enseignant en REP, maître formateur, enseignant spécialisé, conseiller pédagogique, auteur pédagogique et jeunesse.

Il a à son actif des années de pratique auprès de tous les publics scolaires, notamment les plus fragiles. Il est un spécialiste des difficultés d'apprentissage, notamment de la lecture au CP et est expert sur les questions de différenciation pédagogique. Il consacre une bonne part de son temps à transmettre son savoir au travers d'ouvrages didactiques et pédagogiques, tant à l'intention des enseignants que du grand public.

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