MHM - Mes Mini-fichiers CP: Programme 2025 - Couverture souple

Pinel, Nicolas

 
9782095051501: MHM - Mes Mini-fichiers CP: Programme 2025

Synopsis

Une nouvelle édition des mini-fichiers CP pour un nouveau programme !

Cette nouvelle édition MHM vous propose :
Une organisation simplifiée avec 4 séances par semaine.
Des activités plus variées et plus nombreuses.
Un enseignement des stratégies en résolution de problèmes et en calcul mental.
Un accompagnement pédagogique renforcé pour s'adapter à tous les enseignants.
Des diaporamas animés à chaque séance pour aider les élèves à conceptualiser.
Et toujours le meilleur de MHM : un enseignement explicite et des situations ancrées sur la manipulation et le jeu pour donner le gout des maths !

Les Mini-fichiers CP :
Un support adapté au rythme de l'élève.
Des exercices à faire d'abord en collectif puis en entrainement en autonomie.
Un cahier de stratégies en calcul mental et résolution de problèmes pour apprendre des procédures.
Des pages " Je mémorise " dédiées aux faits numériques.
Des activités plus variées qui couvrent tous les domaines mathématiques.
Un petit format pratique à manipuler et une présentation épurée pour se focaliser sur l'essentiel.

Le contenu de la pochette :
10 mini-fichiers
+ Un cahier de Leçons avec des courtes vidéos accessibles grâce à des QR codes pour une utilisation à la maison !
+ Un cahier de Stratégies en résolution de problèmes et en calcul mental pour conduire à l'autonomie.
+ Un livret " Les maths ça m'éclate ! " : sudokus, énigmes, carrés magiques...

Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

À propos de l?auteur

Professeur des écoles, directeur d'école, puis conseiller pédagogique et IEN, Nicolas Pinel a consacré près de 25 ans à l'enseignement et à la formation. Passionné par la pédagogie, les moyens de faire progresser les élèves en leur donnant le goût d'apprendre, il a créé la méthode heuristique de mathématiques, qui couvre les classes de la petite section au CM2 et a conceptualisé la méthode heuristique de français.
Il met aujourd'hui ses compétences au service de ces problématiques complexes, en cherchant de nouvelles approches ou concepts pour accompagner enseignants et élèves.

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