PHILIPPE GIL - a eu en charge différents pôles d'activité dans le domaine des nouvelles technologies de formation au sein du Groupe Cegos. Sa passion pour l'internet l'a amené à fonder plusieurs activités dans le domaine du e-business. Il met désormais en pratique les principaux concepts de ce livre au travers de The E-learning Agency société de conseil et de production en e-formation.
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La nouvelle économie est une réalité. Elle bouleverse autant le commerce grand public, les relations B to B que les systèmes d'information internes aux entreprises. Les technologies s'attaquent désormais à d'autres sources et d'autres processus moins évidents mais plus stratégiques encore : l'intelligence, le capital compétences.
La formation est ainsi appelée à connaître une profonde mutation portée par des salariés toujours demandeurs mais dont le temps est compté et des entreprises au prise avec des budgets serrés : situation qui fournit un terreau favorable à la formation en ligne.
Cet ouvrage permet de comprendre les enjeux de l'introduction des NTIC dans la formation professionnelle et d'identifier les nouvelles règles du jeu. Il met en avant les avantages et les risques pour l'entreprise et les acteurs de la formation. Il décrit quelques logiciels phares, des expériences concrètes attestant de l'avancée de ces solutions et présente concrètement les nouveaux dispositifs de formation qui se mettent en place : web base training, classe virtuelle, visio-training...
L'auteur rend compte du développement d'un véritable reengineering de la formation précisant les méthodes de travail et les compétences nouvelles désormais nécessaires sur ce marché. Illustré par des témoignages, des cas d'entreprises ou des exemples de startup du e-learning françaises ou américaines, ce livre offre aux DRH, responsables de la formation, formateurs, consultants et entrepreneurs de la eformation une vue exhaustive et cohérente des bouleversements que vit dès aujourd'hui la formation professionnelle.
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