• Une structure tripartite avec un fonctionnement en réseau via des renvois très clairs :
Partie I – Textes
96 textes et 16 analyses d’image constitués en corpus ; une progression chronologique pour consolider les repères des élèves ; un bon équilibre entre textes français, étrangers et francophones.
Partie II - Outils d’analyse
30 fiches notionnelles pour apprendre à manier les outils de la langue, dans lesquelles on repère aisément le point à étudier ou à réviser, selon les besoins de la classe.
Partie III - Méthodes Des fiches méthode construites en étapes et accompagnées chacune d’une double page d’exercices qui réutilisent des textes de la partie Textes.
• Un large choix de textes qui couvrent tous les objets d’études des I.O.
• Des questionnaires progressifs pour accompagner les élèves
• La présence systématique d’un travail d’écriture dans les pavés de lecture analytique
• Un très grand nombre d’exercices, classés par ordre de difficulté
• La prise en compte des difficultés des élèves en langue française
• La place accordée à la méthode et aux entraînements progressifs à l’EAF
• La place accordée à l’histoire des arts
• 2 chapitres spécifiques pour les classes de L
• Des corpus Bac en fin de chapitre
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
• Une structure tripartite avec un fonctionnement en réseau via des renvois très clairs :
Partie I – Textes
96 textes et 16 analyses d’image constitués en corpus ; une progression chronologique pour consolider les repères des élèves ; un bon équilibre entre textes français, étrangers et francophones.
Partie II - Outils d’analyse
30 fiches notionnelles pour apprendre à manier les outils de la langue, dans lesquelles on repère aisément le point à étudier ou à réviser, selon les besoins de la classe.
Partie III - Méthodes Des fiches méthode construites en étapes et accompagnées chacune d’une double page d’exercices qui réutilisent des textes de la partie Textes.
• Un large choix de textes qui couvrent tous les objets d’études des I.O.
• Des questionnaires progressifs pour accompagner les élèves
• La présence systématique d’un travail d’écriture dans les pavés de lecture analytique
• Un très grand nombre d’exercices, classés par ordre de difficulté
• La prise en compte des difficultés des élèves en langue française
• La place accordée à la méthode et aux entraînements progressifs à l’EAF
• La place accordée à l’histoire des arts
• 2 chapitres spécifiques pour les classes de L
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Vendeur : Ammareal, Morangis, France
Softcover. Etat : Très bon. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2011. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Slight signs of wear on the cover. Edition 2011. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur E-780-112
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Vendeur : Ammareal, Morangis, France
Softcover. Etat : Très bon. Edition 2011. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2011. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur F-600-289
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