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Terres littéraires Français livre unique 1re éd. 2011 - Manuel de l'élève (format compact) - Couverture souple

Havot, Nathalie; Martinet, Liliane; Baudet, Marion; Courtial, Aurélia; Larboulette, Loïc; Taïeb, Murielle; Von Kymmel-Zimmermann, Corinne

 
9782218953774: Terres littéraires Français livre unique 1re éd. 2011 - Manuel de l'élève (format compact)

Synopsis

• Une structure tripartite avec un fonctionnement en réseau via des renvois très clairs :

Partie I – Textes 
96 textes et 16 analyses d’image constitués en corpus ; une progression chronologique pour consolider les repères des élèves ; un bon équilibre entre textes français, étrangers et francophones. 

Partie II - Outils d’analyse
 
30 fiches notionnelles pour apprendre à manier les outils de la langue, dans lesquelles on repère aisément le point à étudier ou à réviser, selon les besoins de la classe. 

Partie III - Méthodes 
Des fiches méthode construites en étapes et accompagnées chacune d’une double page d’exercices qui réutilisent des textes de la partie Textes.

• Un large choix de textes qui couvrent tous les objets d’études des I.O. 
• Des questionnaires progressifs pour accompagner les élèves 
• La présence systématique d’un travail d’écriture dans les pavés de lecture analytique 
• Un très grand nombre d’exercices, classés par ordre de difficulté 
• La prise en compte des difficultés des élèves en langue française 
• La place accordée à la méthode et aux entraînements progressifs à l’EAF 
• La place accordée à l’histoire des arts
• 2 chapitres spécifiques pour les classes de L 
• Des corpus Bac en fin de chapitre

Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

Présentation de l'éditeur

• Une structure tripartite avec un fonctionnement en réseau via des renvois très clairs :

Partie I – Textes 
96 textes et 16 analyses d’image constitués en corpus ; une progression chronologique pour consolider les repères des élèves ; un bon équilibre entre textes français, étrangers et francophones. 

Partie II - Outils d’analyse
 
30 fiches notionnelles pour apprendre à manier les outils de la langue, dans lesquelles on repère aisément le point à étudier ou à réviser, selon les besoins de la classe. 

Partie III - Méthodes 
Des fiches méthode construites en étapes et accompagnées chacune d’une double page d’exercices qui réutilisent des textes de la partie Textes.

• Un large choix de textes qui couvrent tous les objets d’études des I.O. 
• Des questionnaires progressifs pour accompagner les élèves 
• La présence systématique d’un travail d’écriture dans les pavés de lecture analytique 
• Un très grand nombre d’exercices, classés par ordre de difficulté 
• La prise en compte des difficultés des élèves en langue française 
• La place accordée à la méthode et aux entraînements progressifs à l’EAF 
• La place accordée à l’histoire des arts
• 2 chapitres spécifiques pour les classes de L 
• Des corpus Bac en fin de chapitre

Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.