Un manuel pour découvrir des textes de tous les genres à lire et à comprendre.
Le Bateau-Livre CM s'inscrit dans le cadre des nouveaux programmes d'enseignement de l'école élémentaire, applicables à la rentrée 2016. Ce nouveau programme place résolument la lecture et la compréhension au coeur des apprentissages du français au cycle 3.
– 60 textes de tous les genres (de la presse à la littérature classique et contemporaine) : poésie, roman réaliste, policier, fantastique, conte, théâtre, bande dessinée, document, presse, chanson...
– 9 unités thématiques choisies en fonction des centres d'intérêt des élèves et de valeurs citoyennes : À l'école, L'heure du sport !, Un peu de ruse, beaucoup d'humour !, Des animaux extraordinaires, Protégeons notre planète !, Partir à l'aventure..., Tous différents, tous tolérants, Émotions et sentiments, Mes souvenirs, notre mémoire.
– Des lectures d'images proposées en introduction de chaque unité thématique.
– Des questionnaires méthodiques pour chaque texte et de difficulté progressive en trois étapes : "Je comprends le texte', "Je recherche' et "J'argumente'.
– Des travaux d'écriture systématiquement proposés autour des textes.
– Des activités variées proposées à la fin de chaque unité pour faire la synthèse des lectures.
– Une proposition de lecture suivie à la fin de chaque unité sur la thématique abordée.
– Un guide pédagogique très complet pour accompagner l'enseignant dans sa mise en œuvre en classe.
– Des ressources supplémentaires téléchargeables gratuitement en ligne (fiches sur les différents genres de textes, fiches pour les 9 lectures suivies proposées).
Pour les classes équipées du manuel papier (adoptants), le manuel en version numérique est disponible gratuitement !
Cliquez ici pour voir les conditions et accéder à la version numérique du manuel en quelques clics : Télécharger le manuel numérique simple
Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
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– Des travaux d'écriture systématiquement proposés autour des textes.
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– Une proposition de lecture suivie à la fin de chaque unité sur la thématique abordée.
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