Parce qu'ils ne voient pas le monde de la même manière, les adultes et les enfants ont parfois du mal à se comprendre. Souvent des malentendus s'installent. À partir de situations quotidiennes, ce guide simple et chaleureux répond aux questions essentielles que se posent les parents à propos de l'enfant de six à neuf ans:
- Comment se développe l'enfant entre 6 à 9 ans ?
- Que peut-on attendre de lui ?
- Quel est son rapport au travail scolaire et au jeu ?
- Quelles sont ses émotions et ses interrogations ?
- Quelle est la meilleure manière de communiquer avec lui ?
- Quand et comment intervenir, et quand, au contraire, faut-il respecter son besoin d'autonomie ?...
Fondé à Londres en 1920, le centre Tavistock est un lieu de consultation, de conseil et d'accueil pour les familles, mais aussi de recherche, de réflexion et de formation pour les professionnels du monde entier.
Écrits par des psychologues et des psychothérapeutes de ce centre considéré comme un institut pionnier sur le plan de la santé mentale et de la psychologie de l'enfant, les ouvrages de cette collection aideront tous les parents à comprendre leur enfant et à communiquer avec lui.
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Parce qu'ils ne voient pas le monde de la même manière, les adultes et les enfants ont parfois du mal à se comprendre. Souvent des malentendus s'installent. À partir de situations quotidiennes, ce guide simple et chaleureux répond aux questions essentielles que se posent les parents à propos de l'enfant de six à neuf ans:
- Comment se développe l'enfant entre 6 à 9 ans ?
- Que peut-on attendre de lui ?
- Quel est son rapport au travail scolaire et au jeu ?
- Quelles sont ses émotions et ses interrogations ?
- Quelle est la meilleure manière de communiquer avec lui ?
- Quand et comment intervenir, et quand, au contraire, faut-il respecter son besoin d'autonomie ?...
Fondé à Londres en 1920, le centre Tavistock est un lieu de consultation, de conseil et d'accueil pour les familles, mais aussi de recherche, de réflexion et de formation pour les professionnels du monde entier.
Écrits par des psychologues et des psychothérapeutes de ce centre considéré comme un institut pionnier sur le plan de la santé mentale et de la psychologie de l'enfant, les ouvrages de cette collection aideront tous les parents à comprendre leur enfant et à communiquer avec lui.
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Couverture souple. Etat : bon. RO20241131: 2001. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 199 pages. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant. N° de réf. du vendeur RO20241131
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