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Didactique et évaluation à l'école des compétences: Stratégies pour améliorer la qualité de l'enseignement en République démocratique du Congo - Couverture souple

Kalala Kabeya, Paulin

 
9782343124841: Didactique et évaluation à l'école des compétences: Stratégies pour améliorer la qualité de l'enseignement en République démocratique du Congo
Couverture souple
ISBN 10 : 2343124841 ISBN 13 : 9782343124841
Editeur : Editions L'Harmattan, 2017

Synopsis

Le but de l'enseignement est de promouvoir l'apprentissage des apprenants et développer leurs compétences. Et l'évaluation est le moteur de ce processus. Le défi que se doivent de relever l'école et les enseignants pour le futur est celui d'inventer des didactiques qui leur permettent de faire de l'évaluation, dans le contexte de leurs classes, un instrument efficace d'amélioration de l'apprentissage et de développement des compétences. But qui ne sera atteint que dans la mesure où chaque apprenant sera porté à une autoévaluation métacognitive.

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À propos de l'auteur

Paulin Kalala Kabeya est docteur en sciences de l'éducation et titulaire d'un master en neurosciences cognitives et neuropsychologie. Professeur de docimologie et de psychologie du développement, il est aussi chargé de recherches à l'INADEP où il étudie la didactique, la psychopédagoqie, les neurosciences cognitives et les troubles des apprentissages.

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Éditeur
Editions L'Harmattan
Date d'édition
2017
Langue
français
ISBN 10 
2343124841
ISBN 13 
9782343124841
Reliure
Broché
Nombre de pages
176
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
decitre
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