Comment émerge et se développe l’intelligence ? Comment les bébés progressent-ils dans leurs acquisitions psychomotrices et que sait-on de leurs remarquables compétences ? Les émotions font-elles partie de notre intelligence ? Quelles sont les façons d’apprendre les plus efficaces pour notre cerveau ? Qu’est-ce qu’un trouble neurodéveloppemental, et comment peut-il impacter l’intelligence ? • Pourquoi les troubles des apprentissages sont-ils souvent associés chez un même enfant ? • Comment se développent les compétences sociales et quels sont les profils cognitifs que peuvent présenter les personnes autistes, de la déficience au haut potentiel ? L’intelligence peut-elle être mesurée, et définie par cette mesure ? Comment se déroule une évaluation neuropsychologique d’un enfant, quelles sont ses indications, qu’évalue-t-elle ? Comment interpréter les résultats des tests pour définir un profil neuropsychologique ? Comment aider l’enfant en fonction de ce profil ?
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Neuropédiatre au CHU de Robert Debré (APHP) et au sein d’un centre d’action médico-sociale précoce (CAMSP), le Dr Domitille GRAS soigne au quotidien des enfants porteurs de troubles neurodéveloppementaux. Elle a une expertise particulière concernant les troubles cognitifs, les troubles d’apprentissage, et les mouvements anormaux.
Psychologue clinicienne diplômée de l’École des Psychologues Praticiens, Emmanuelle PLOIX MAES exerce depuis plus de vingt ans dans le service de Neuropédiatrie de l’hôpital Robert Debré. Elle s’est progressivement formée à la Neuropsychologie infantile et elle a poursuivi ses études par un Doctorat en Neurosciences.
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Vendeur : BOOKIT!, Genève, Suisse
Etat : Used: Like New. LIVRE A L?ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9782353451968. N° de réf. du vendeur ES-9782353451968
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