Ce volume est construit pour répondre aux trois objectifs prioritaires au CP : développer le langage, donner à l'enfant des bases solides garantes d'une lecture et d'une compréhension précises et fiables, tout en lui faisant découvrir le plaisir de lire en autonomie. Des textes variés Le choix des textes d'auteur a été guidé à la fois par la rigueur pédagogique et par les thèmes qui suscitent l'intérêt des enfants : ouverture sur l'imaginaire et ancrage dans la réalité. Ils contribueront à l'enrichissement culturel à travers la connaissance du monde, la culture littéraire ou artistique. Complémentarité avec le volume De la lettre au texte Les savoirs qui concourent à la maîtrise de la lecture étant interdépendants, nous avons porté la plus grande attention à la cohérence et à la complémentarité entre les deux volumes. Ils comportent chacun le même nombre de leçons, la progression de l'apprentissage des graphies est identique et, dans la mesure du possible, les thèmes des textes sont proches.
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Ce volume est construit pour répondre aux trois objectifs prioritaires au CP : développer le langage, donner à l'enfant des bases solides garantes d'une lecture et d'une compréhension précises et fiables, tout en lui faisant découvrir le plaisir de lire en autonomie. Des textes variés. Le choix des textes d'auteur a été guidé à la fois par la rigueur pédagogique et par les thèmes qui suscitent l'intérêt des enfants : ouverture sur l'imaginaire et ancrage dans la réalité. Ils contribueront à l'enrichissement culturel à travers la connaissance du monde, la culture littéraire ou artistique.
Complétée et enrichie, cette méthode d'apprentissage de la lecture prend en compte la nécessité pour un enfant de 6 ans d'acquérir des repères, de devenir autonome et d'acquérir le plaisir de lire. Ce livre propose des textes d'auteur pour développer le plaisir de lire en suivant la même progression.
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