LES INTELLIGENCES MULTIPLES: Pour changer l'école, la prise en compte des différentes formes d'intelligence - Couverture souple

Gardner, Howard

 
9782725616032: LES INTELLIGENCES MULTIPLES: Pour changer l'école, la prise en compte des différentes formes d'intelligence
Couverture souple
ISBN 10 : 2725616034 ISBN 13 : 9782725616032
Editeur : Retz, 2000

Synopsis

Psychologue cognitiviste américain de renommée internationale Howard Gardner mène, depuis trente ans, des recherches sur l'intelligence qui renouvellent l'approche traditionnelle de la question. Il montre en particulier que le test du Q.I., largement utilisé, en France notamment, pour déterminer les aptitudes des individus, n'explore en fait qu'un seul type d'intelligence. Résumant dans ce livre ses recherches antérieures, Gardner explique qu'il existe en réalité sept formes d'intelligence qui recouvrent dans leurs nuances l'ensemble des capacités humaines : l'intelligence verbale, logico-mathématique, spatiale, musicale, corporelle et kinesthésique, interpersonnelle (intelligence des autres) et intrapersonnelle (intelligence de soi). Or seules les intelligences verbale et logico-mathématique sont traditionnellement prises en compte et développées à l'école. L'approche de Gardner permet donc de comprendre un grand nombre des difficultés que rencontrent aujourd'hui le système éducatif et, plus largement, nos sociétés tout entières. Elle annonce aussi la nécessaire mutation de l'école qui doit repenser ses modèles d'apprentissage pour permettre à chacun de développer son potentiel d'intelligence selon une large gamme d'aptitudes. Ce livre passe en revue des situations de terrain variées et permet d'aborder sous un angle concret la théorie novatrice des intelligences multiples.

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À propos de l?auteur

Howard Gardner est co-directeur du projet Zéro à la Harvard Graduate School of Education (Etats-Unis) et professeur de neurologie à la faculté de médecine de l'université de Boston. Il a écrit plus d'une dizaine d'ouvrages dont le fameux Frames of mind.

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Éditeur
Retz
Date d'édition
2000
Langue
français
ISBN 10 
2725616034
ISBN 13 
9782725616032
Reliure
Broché
Nombre de pages
234
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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