Écrire en cursive de la GS au CP (+ DVD) - Couverture souple

Barléon, Christèle; Gentilhomme, Corinne

Couverture souple

ISBN 10 : 2725627745 ISBN 13 : 9782725627748

Editeur : RETZ, 2008

Synopsis

Un outil pratique et structuré, étayé par des séances filmées, pour faciliter la mise en œuvre de situations spécifiques à l'apprentissage de l'écriture cursive en maternelle et au CP. Idéal pour les enseignants en formation et/ou les débutants.

Ce volume est le deuxième d'une nouvelle collection, Des situations pour apprendre, destinée aux enseignants de maternelle, en poste mais aussi en formation initiale. Les séquences vidéo présentées sur un DVD permettent en effet de mieux comprendre les situations proposées.



L'apprentissage de l'écriture cursive, à la charnière entre école maternelle et école primaire, est souvent difficile à conduire. Il existe en outre beaucoup de flou sur le moment exact pour le mettre en œuvre. Cet ouvrage apporte une réponse précise à ces questions. Il présente d'abord une réflexion sur la place centrale de l'écriture, ses composants et ses enjeux pour le cursus scolaire. Il propose ensuite, de manière concrète et détaillée, une description de la démarche intégrant les différents temps de chaque situation didactique :


préalables ;
séances d'apprentissage ;
séances d'entraînement ;
séances de réinvestissement ;
observables ;
variables.
Il précise, en outre, les choix pédagogiques à effectuer selon le niveau de classe concerné et montre comment établir une véritable programmation des apprentissages de la GS de maternelle au CP.



Le DVD rend compte de cette démarche à travers deux situations pédagogiques filmées en GS et au CP. Ces situations sont commentées dans l'ouvrage.

A propos du livre

Présentation de l'éditeur

La collection "Des situations pour apprendre", accompagnée d'un DVD, offre des outils pratiques et structurés qui facilitent la mise en œuvre de situations spécifiques à la maternelle, transférables aux besoins de la classe. Etayé par deux situations concrètes, cet ouvrage propose un apprentissage de l'écriture cursive en lien avec les attentes institutionnelles, la programmation des compétences à acquérir et les activités spécifiques de ce domaine. Un cadre théorique et didactique établit les différents éléments clés de la pédagogie de l'écriture. Suit la description concrète et détaillée d'une démarche d'apprentissage distinguant trois temps: Apprentissage avec modélisation et verbalisation du tracé. Entraînement et différenciation. Réinvestissement. Par la mise en valeur de différents critères, cette démarche peut être aisément généralisable à l'ensemble des lettres ou groupes de lettres à travailler tout au long de l'année concernée. Le DVD propose deux séances de classe filmées en GS et au CP, permettant d'étayer le propos théorique et d'illustrer la démarche. Elles sont commentées avec précision, détaillant objectifs d'apprentissage, mise en œuvre enrichie d'observables et modalités d'évaluation. Une fiche d'observation détaillée, permettant à l'enseignant d'adapter son aide et de viser une automatisation progressive du geste d'écriture, ainsi que des annexes complètent l'ensemble.

Détails de l'édition

• Éditeur: RETZ
• Date d'édition: 2008
• Langue: français
• ISBN 10: 2725627745
• ISBN 13: 9782725627748
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 48
• Coordonnées du fabricant: non disponible
• Personne responsable: non disponible