Apprendre à philosopher, c'est apprendre à penser par soi-même et avec les autres.Au-delà de compétences transversales, notamment langagières et discursives, les ateliers philo développent chez les enfants l'estime de soi et le respect des autres, qui favorisent l'ensemble des apprentissages.
Fruit d'une réflexion et d'une pratique, cet ouvrage propose :
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Ancienne élève de l'École Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines, professeure des écoles en maternelle et en élémentaire, Isabelle Pouyau expérimente les ateliers philo dans sa classe en décloisonnement depuis 2006. Elle est également auteure de 7 Projets en maternelle (plus récemment de 6 nouveaux projets en maternelle) et co-auteure, avec F. Galichet des Petits Débats philo (Belin, 2006).
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