Synopsis
Être surveillant de prison aujourd'hui, c'est non seulement remplir une mission de garde ou de contrôle des détenus mais c'est surtout assumer au quotidien un accompagnement socio-éducatif des détenus. La dimension relationnelle constituant le c ur de cette fonction, l'agent pénitentiaire est désormais appelé à étendre son champ de travail hors les murs de la prison. C'est pourquoi la formation initiale de " surveillant " revêt une importance grandissante, faisant de lui un acteur socialement reconnu parmi les travailleurs du secteur pénal.
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À propos de l'auteur
Gérard De Coninck est docteur en criminologie de l'Université de Liège. Ancien directeur d'un centre de formation d'éducateurs spécialisés en cours d'emploi et chargé de recherche depuis près de 30 ans en prison, il a acquis la conviction que l'amélioration de la formation initiale des surveillants contribuera à l'humanisation de la vie en détention et participera à la valorisation de ce personnel injustement déconsidéré.
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LA FORMATION DES SURVEILLANTS DE PRISON : MISSION IMPOSSIBLE ?
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