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Formateurs d'enseignants : Quelle professionnalisation ? - Couverture souple

Altet, Marguerite; Paquay, Léopold; Perrenoud, Philippe

 
9782804138363: Formateurs d'enseignants : Quelle professionnalisation ?

Synopsis

Qui sont les formateurs d'enseignants ? Quels sont leurs savoirs, leurs tâches, leurs compétences ? Quelle est leur identité ? Sur la base d'analyses de cas en formation initiale et en formation continue en Belgique, au Canada, en France et en Suisse, cet ouvrage fait le point sur la professionnalité des formateurs, un monde composite, transformé parle développement de la formation continue et les restructurations de la formation initiale dans le sens de l'universitarisation des cursus, du développement des didactiques disciplinaires, de nouvelles conceptions de l'alternance et du terrain, de l'essor de l'analyse des pratiques. Le livre pose la question de la possibilité et des conditions d'un processus de professionnalisation de la formation d'enseignants, du passage d'une fonction d'appoint à une profession à part entière.

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À propos de l'auteur

MARGUERITE ALTET Professeur de sciences de l'éducation à l'Université de Nantes, responsable du CREN, Centre de recherche en éducation de Nantes. LÉOPOLD PAQUAY Professeur à la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation à l'Université catholique de Louvain, coordinateur du Groupe de recherche interdisciplinaire en formation des enseignants et en didactique. PHILIPPE PERRENOUD Professeur à la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation à l'Université de Genève, co-animateur du Laboratoire Innovation-Formation-Education (LIFE). Ces chercheurs ont conduit de nombreux travaux sur la formation des enseignants et des formateurs et sur les pratiques d'enseignement. Ils ont également une longue expérience de la formation d'enseignants et de formateurs d'enseignants. Ils ont publié en 2001, dans la même collection, avec E. Charlier : " Former des enseignants professionnels ", 3e édition.

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