Conçu pour les étudiants non spécialisés en mathématiques, cet ouvrage vise à fournir une compréhension conceptuelle maximale de l'ensemble des techniques statistiques communément utilisées en sciences sociales et dans les sciences du comportement. Il allie un ton engageant à la rigueur scientifique. Ses autres atouts sont la place importante accordée aux techniques descriptives, le recours fréquent à des exemples concrets permettant de souligner les liens entre les questions de recherche et les tests statistiques et la présence de nombreux exercices corrigés. Bénéficiant d'un appareil pédagogique particulièrement développé, ce manuel offre à l'étudiant : Une liste de mots clés, des exercices, des questions de discussion et en fin d'ouvrage : la bibliographie générale, les réponses aux exercices, l'index. Par ses qualités, cet ouvrage s'impose comme une source de référence indispensable, tant pendant qu'après le cursus universitaire.
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David Howell est professeur émérite de l'université du Vermont. Après avoir obtenu son Ph.D. à l'université de Tulane en 1967, il a rejoint l'université du Vermont jusqu'en 2002, année où il prit sa retraite alors qu'il était président du département de la psychologie. Il a également passé à deux reprises une année dans deux universités de Grande-Gretagne en tant que professeur invité.Il est l'auteur de plusieurs livres et de nombreux articles de journaux et de chapitres de livre. Même émérite, il continue d'écrire et est co-éditeur, avec Brian Everitt, de l'Encyclopédie des statistiques en sciences comportementales. Il a récemment rédigé une série de chapitres dans divers livres à propos des statistiques et des designs de recherches.
Yves Bestgen est professeur à l’Université catholique de Louvain et chercheur qualifié au Fonds National de la Recherche Scientifique, rattaché à l’Unité de psychologie cognitive.
Vincent Yzerbyt est Professeur de psychologie à l'Université catholique de Louvain. Ancien président de l'Association Européenne de Psychologie Sociale et fellow de l'Association for Psychological Science, il est l'auteur de nombreux articles et ouvrages scientifiques sur les relations intergroupes, les stéréotypes et la cognition sociale. Il enseigne également la méthodologie et les statistiques en sciences comportementales.
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