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Psychologie cognitive de la lecture: Reconnaissance des mots écrits chez l'adulte - Couverture souple

Ayora, Pauline; Ferrand, Ludovic

 
9782804159030: Psychologie cognitive de la lecture: Reconnaissance des mots écrits chez l'adulte

Synopsis

Cet ouvrage offre une présentation claire et précise des mécanismes cognitifs et cérébraux impliqués dans la lecture et des représentations mentales et cérébrales sur lesquelles ils opèrent. Il fait la synthèse des connaissances actuelles sur un grand nombre de questions traitant de la lecture chez l'adulte, ainsi que des perspectives futures en psychologie cognitive et expérimentale, en imagerie cérébrale, en neuropsychologie, en neurosciences, en intelligence artificielle ainsi qu'en linguistique. Tant les aspects visuel, orthographique, phonologique, morphologique que syntaxique et sémantique sont pris en compte. Destiné aux étudiants de psychologie, de sciences cognitives et de sciences de l'éducation, de même qu'à toute personne impliquée dans l'apprentissage de la lecture (professeurs, pédagogues, etc.), ce manuel est rédigé dans un style clair et accessible.

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À propos des auteurs

Ludovic Ferrand est directeur de recherche au CNRS et enseigne la psychologie cognitive à l’Université Blaise Pascal (Clermont-Ferrand). Il assure la direction scientifique de la revue L’Année Psychologique.

Pauline Ayora est Docteur en Psychologie Cognitive, Neuropsychologue et enseignante vacataire à l'Université d'Aix-Marseille.

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