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Daniel Defoe : Moll Flanders - Couverture souple

Detis, Elisabeth

 
9782864603153: Daniel Defoe : Moll Flanders

Synopsis

Moll Flanders is a highly controversial book. Shocking some because of this titillating subject, its crude form and dubious morality, it is acclaimed by others for its brilliant eighteenth-century refraction of Spanish picaresque rules. The dialectic tension it maintains between genres as different as scandalous memiors or spiritual autobiographies, criminal biographies or conduct-books, undoubtedly accounts for its enduring success. This study, especially devised for CAPES and Agrégation students, supplies them with a systematic analysis of all the narrative components of the work. The apparently disjointed plot, the characters' quest of identity and its symbolic relation with space and time, the oblique, yet wide-ranging, satire of society, Moll's ambiguous repentance and relation with irony ( ?) are successively tackled. Narrative and stylistic answers evidence that, far from 'realism' and artlessness, what Defoe was after in Moll Flanders was less the narration of a story than the story of a narration, in a world a novel. Cet ouvrage est le fruit de la collaboration entre Didier-Erudition, éditeur réputé internationalement dans le domaine des études anglaises, et le Centre National d'Enseignement à Distance, établissement public d'enseignement qui dispense des formations de tous niveaux à 350 000 inscrits répartis dans le monde entier. Cette contribution scientifique d'enseignants chercheurs de l'Université française s'intègre dans les préparations assurées par le CNED aux CAPES et aux agrégations d'anglais qui comprennent aussi des directions de travail, des cours, des devoirs avec corrections personnalisée et tutorat.

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À propos des auteurs

Professeur de littérature, spécialiste du dix-huitième siècle, à l'Université de Montpellier (en 1997). Responsable du CIRBEL, Centre interdisciplinaire de recherche sur les Iles britanniques et l'Europe des Lumières (en 2004).

Pierre Brunel, membre de l'Institut universitaire de France de 1995 à 2005, est professeur de littérature comparée à l'université de Paris Sorbonne (Paris IV) depuis 1970.
Il a orienté une partie de ses recherches sur l'étude des genres littéraires et en particulier sur le roman. Il y applique librement les méthodes de la littérature comparée, et en particulier celles qu'il a essayé de suggérer pour une mythocritique comparatiste.

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