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Votre enfant apprend à parler. Les étapes du développement du langage - Couverture souple

Rondal, Jean Adolphe

 
9782870096727: Votre enfant apprend à parler. Les étapes du développement du langage

Synopsis

L'enfant construit son langage pièce par pièce entre 0 et 10 ans avec l'aide de l'entourage. Ce livre décrit en termes simples les étapes de cette construction. Il est illustré de nombreux exemples et contient à la suite de chaque chapitre des points de repère et une série de conseils aux parents. Le délicat problème des retards et des troubles de langage et de leur rééducation est également abordé. Les parents et les éducateurs y trouveront les réponses aux nombreuses questions qu'ils se posent à propos du développement, en même temps qu'un guide et un ouvrage de consultation. Le livre est vivement recommandé au grand public en quête d'une information de qualité sur l'acquisition du langage.

Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

À propos de l'auteur

Jean Adolphe Rondal est Professeur ordinaire émérite de l'Université de Liège (Belgique), titulaire de la Chaire de Psycholinguistique de cette même université, Docteur en linguistique et Sciences du Langage de l'Université de Paris V (René Descartes-Sorbonne), et Philosophy Doctor (Ph.D. - Psychology) de l'Université du Minnesota (Etats-Unis). Il prête son concours depuis 27 ans à l'Association APEM-Trisomie 21 de Verviers-Liège, et est membre fondateur de l'European Down syndrome Association. Il est actuellement Professeur de psychologie et de pathologie du langage à l'Université Pontificale Salésienne de Venise. Jean Adolphe Rondal est aussi l'auteur d'une cinquantaine d'ouvrages et d'environ 400 articles scientifiques sur des questions de psycholinguistique, patholinguistique, psychologie et psychopathologie du développement cognitif.

À propos de la quatrième de couverture

L'enfant construit son langage pièce par pièce entre 0 et 10 ans avec l'aide de l'entourage. Ce livre décrit en termes simples les étapes de cette construction. Il est illustré de nombreux exemples et contient à la suite de chaque chapitre des points de repère et une série de conseils aux parents. Le délicat problème des retards et des troubles de langage et de leur rééducation est également abordé. Les parents et les éducateurs y trouveront réponses aux nombreuses questions qu'ils se posent à propos du développement du langage et de la façon dont on peut favoriser ce développement, en même temps qu'un guide et un ouvrage de consultation. Le livre est vivement recommandé au grand public en quête d'une information de qualité sur l'acquisition du langage.

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