Cette quatrième édition de La gestion moderne aborde d'une façon claire et pratique les principales fonctions de la gestion et de ses applications. Les six parties ont été réaménagées pour mieux refléter la réalité moderne de la gestion dans les organisations d'aujourd'hui. Riche en exemples et en anecdotes, cette nouvelle édition présente aux lecteurs de disciplines diverses une multitude de techniques de gestion qui les prépare à devenir des gestionnaires efficaces et à faire face aux défis du monde du travail. Tous les cas utilisés au début des chapitres sont reliés. Ce trait unique et original permettra donc aux lecteurs abordant pour la première fois cette discipline de visualiser l'intégration logique des différents concepts et fonctions de la gestion couverts dans le texte. L'auteur présente des exemples et des cas pratiques provenant de revues d'affaires. Plus de 120 illustrations, tableaux et figures étroitement liés au contenu facilitent la compréhension de la matière. L'ouvrage s'inspire d'une pédagogie axée sur la compréhension plutôt que sur la mémorisation, sur l'animation en classe et sur l'illustration à l'aide d'exemples tirés de la réalité du monde des affaires. Afin de favoriser l'assimilation des concepts importants, tous les chapitres comportent : Ø une liste d'objectifs d'apprentissage et d'objectifs de chapitre ; Ø un cas évolutif au début de chaque chapitre ; Ø des figures, des tableaux et des explications qui aident à clarifier les notions abordées ; Ø des exemples réels qui font de l'étude de la gestion une expérience d'apprentissage concrète ; Ø des questions à l'usage des élèves dans le cadre d'une entrevue avec un gestionnaire ; Ø des questions sur le cas présenté en début de chapitre ; Ø un résumé, une liste des notions clés, des questions de révision et des applications ; Ø des exercices, des cas d'apprentissage et des situations problématiques tirés de revues d'affaires. Ce manuel comporte 13 chapitres distribués en six parties qui portent sur des sujets étroitement reliés : Introduction à la gestion La gestion et ses environnements L'importance de la vision d'ensemble La gestion de l'architecture organisationnelle La gestion des individus et des groupes Le contrôle organisationnel
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Pierre G. Bergeron est professeur auxiliaire en management à l'Ecole de gestion de l'Université d'Ottawa. Il a occupé les postes de secrétaire, doyen associé (relations extérieures) et doyen adjoint des programmes d'études de premier cycle. Il est titulaire d'un baccalauréat en sciences commerciales de l'Université d'Ottawa et d'une maîtrise en administration des affaires de la University of Western Ontario. Parallèlement à ses activités d'enseignement, il s'est toujours intéressé à la recherche et au progrès, tant pour sa satisfaction personnelle que pour l'avancement des sciences administratives. L'intérêt qu'il a toujours porté à la formation des jeunes l'a amené à publier dès 1977. Il a à son actif plusieurs ouvrages ainsi que des articles portant sur la finance, la planification d'entreprise et le choix des investissements. Il a d'ailleurs obtenu le prix Walter J. MacDonald pour l'excellente qualité d'une série d'articles qu'il a publiés dans CAmagazine. Pierre G. Bergeron donne régulièrement des séminaires de formation à l'intention des cadres et il agit à titre de consultant auprès d'organisations des secteurs public et privé. Avant de se joindre à l'Université d'Ottawa, il a été gestionnaire en marketing, en finance et en gestion des programmes chez Impérial Oil Itée et Domtar ltée, de même qu'au sein d'organismes fédéraux. Pierre Lauzon est titulaire d'un baccalauréat et d'une maîtrise en administration des affaires de l'Université du Québec à Montréal. Il est comptable agréé et travaille en qualité de consultant depuis de nombreuses années. Il enseigne notamment le management au département des techniques administratives du Collège de Maisonneuve. Suzie Marquis est titulaire d'un baccalauréat en administration des affaires. Elle enseigne au Collège François-Xavier- Garneau où elle est responsable du programme Gestion de commerces. Auparavant, elle a travaillé pour divers établissements financiers à titre de conseillère et elle a enseigné en formation continue.
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