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Cross-Linguistic Influence: From Empirical Evidence to Classroom Practice - Couverture souple
Livre 57 sur 78: Second Language Learning and Teaching
Synopsis
This book presents the latest research in various areas of cross-linguistic influence (CLI), providing educators with insights into how previously learned languages influence the learning of an additional language at different levels, such as phonetics/phonology, morphosyntax, vocabulary, pragmatics, writing style and learning context. While the majority of the chapters have English as the target language, one investigates the acquisition of French. The L1s of the learners include Arabic, Basque, Catalan, Chinese, Czech, Danish, Finnish, Galician, Georgian, German, Norwegian, Polish, Russian, Spanish and Swedish. Each chapter ends with a reflection on possible pedagogical implications of the findings and offers recommendations on how to make the most of cross-linguistic influence in the classroom.
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À propos de la quatrième de couverture
This book presents the latest research in various areas of cross-linguistic influence (CLI), providing educators with insights into how previously learned languages influence the learning of an additional language at different levels, such as phonetics/phonology, morphosyntax, vocabulary, pragmatics, writing style and learning context. While the majority of the chapters have English as the target language, one investigates the acquisition of French. The L1s of the learners include Arabic, Basque, Catalan, Chinese, Czech, Danish, Finnish, Galician, Georgian, German, Norwegian, Polish, Russian, Spanish and Swedish. Each chapter ends with a reflection on possible pedagogical implications of the findings and offers recommendations on how to make the most of cross-linguistic influence in the classroom.
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Cross-Linguistic Influence: From Empirical Evidence to Classroom Practice (eng)
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Cross-Linguistic Influence: From Empirical Evidence to Classroom Practice
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Cross-linguistic Influence : From Empirical Evidence to Classroom Practice
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Cross-linguistic Influence : From Empirical Evidence to Classroom Practice
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Springer, 2020
ISBN 10 : 3030220680
ISBN 13 : 9783030220686
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Cross-Linguistic Influence: From Empirical Evidence to Classroom Practice
Edité par
Springer International Publishing Aug 2020, 2020
ISBN 10 : 3030220680
ISBN 13 : 9783030220686
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book presents the latest research in various areas of cross-linguistic influence (CLI), providing educators with insights into how previously learned languages influence the learning of an additional language at different levels, such as phonetics/phonology, morphosyntax, vocabulary, pragmatics, writing style and learning context. While the majority of the chapters have English as the target language, one investigates the acquisition of French. The L1s of the learners include Arabic, Basque, Catalan, Chinese, Czech, Danish, Finnish, Galician, Georgian, German, Norwegian, Polish, Russian, Spanish and Swedish. Each chapter ends with a reflection on possible pedagogical implications of the findings and offers recommendations on how to make the most of cross-linguistic influence in the classroom. 292 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783030220686
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Cross-linguistic Influence: From Empiric
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Cross-Linguistic Influence: From Empirical Evidence to Classroom Practice
Edité par
Springer Nature Switzerland AG, CH, 2020
ISBN 10 : 3030220680
ISBN 13 : 9783030220686
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Paperback
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Paperback. Etat : New. 2019 ed. This book presents the latest research in various areas of cross-linguistic influence (CLI), providing educators with insights into how previously learned languages influence the learning of an additional language at different levels, such as phonetics/phonology, morphosyntax, vocabulary, pragmatics, writing style and learning context. While the majority of the chapters have English as the target language, one investigates the acquisition of French. The L1s of the learners include Arabic, Basque, Catalan, Chinese, Czech, Danish, Finnish, Galician, Georgian, German, Norwegian, Polish, Russian, Spanish and Swedish. Each chapter ends with a reflection on possible pedagogical implications of the findings and offers recommendations on how to make the most of cross-linguistic influence in the classroom. N° de réf. du vendeur LU-9783030220686
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Cross-Linguistic Influence: From Empirical Evidence to Classroom Practice
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Springer International Publishing, 2020
ISBN 10 : 3030220680
ISBN 13 : 9783030220686
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Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Presents specific, research-based pedagogical implications, to help educators make the most of cross-linguistic influence (CLI)Provides novel data on CLI at different levelsIncludes studies on the use of previously learned languages (L1 and. N° de réf. du vendeur 448675692
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Cross-Linguistic Influence: From Empirical Evidence to Classroom Practice (Second Language Learning and Teaching)
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Etat : New. pp. 265 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP. N° de réf. du vendeur 26380343616
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Cross-Linguistic Influence: From Empirical Evidence to Classroom Practice
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents the latest research in various areas of cross-linguistic influence (CLI), providing educators with insights into how previously learned languages influence the learning of an additional language at different levels, such as phonetics/phonology, morphosyntax, vocabulary, pragmatics, writing style and learning context. While the majority of the chapters have English as the target language, one investigates the acquisition of French. The L1s of the learners include Arabic, Basque, Catalan, Chinese, Czech, Danish, Finnish, Galician, Georgian, German, Norwegian, Polish, Russian, Spanish and Swedish. Each chapter ends with a reflection on possible pedagogical implications of the findings and offers recommendations on how to make the most of cross-linguistic influence in the classroom. N° de réf. du vendeur 9783030220686
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