Reforming Science Teacher Education Programs in the STEM Era: International and Comparative Perspectives - Couverture rigide
Synopsis
This edited book explores different international practices in reforming science teacher education programs for STEM education. Incorporating case studies in Asia, the Middle East, Africa, Europe, North America and South America, the contributors emphasise the large variety in STEM teacher preparation. Including science-centric versions of STEM programs as well as more integrated models of STEM, this contextual diversity will help readers learn about the design, opportunities, and challenges of STEM teacher preparation in a variety of circumstances, in order to innovate and improve STEM education more broadly.
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À propos de l?auteur
Sulaiman M. Al-Balushi is Professor of Science Education and the former Dean of the College of Education at Sultan Qaboos University, Oman.
Lisa Martin-Hansen is Professor and Department Chair of Science Education at California State University, USA.
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Reforming Science Teacher Education Programs in the STEM Era: International and Comparative Perspectives (Palgrave Studies on Leadership and Learning in Teacher Education)
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Palgrave Macmillan, 2023
ISBN 10 : 3031273338
ISBN 13 : 9783031273339
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Reforming Science Teacher Education Programs in the STEM Era (eng)
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Reforming Science Teacher Education Programs in the STEM Era
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Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Informs educators of international and cultural practices in training new science teachersAllows teacher educators to align science teacher education programs with STEM educationIllustrates the major differences between STEM-based teacher e. N° de réf. du vendeur 803180051
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