Synopsis
With the growing use of AI and the introduction of large language models, such as ChatGPT, conversations about ethics have become commonplace. For many, this is the first time they have meaningfully considered the ethical and unethical use of technology in various settings, including education and the workplace.
This book reviews the history, nature, and complexity of computer ethics. It discusses the importance of computing ethics education, the process of ethical decision-making among computer science students, as well as misconceptions and biases that impact ethical decision-making.
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À propos de l?auteur
Amir Hedayati, Ph.D., is Associate Professor of Organization, Information & Learning Sciences at the University of New Mexico. His research focuses on ethical decision-making among professionals, workplace inequalities, and ways to foster environments that promote moral and inclusive practices. Hedayati received his Ph.D. in Human Resource Development from the University of Illinois at Urbana-Champaign. He holds a B.Sc. in Computer Engineering and a Master of Business Administration.
Hedayati 's work has been recognized by various conferences, including the Ethics Division of the American Society for Engineering Education (ASEE), the Distance Learning Division of the Association for Educational Communications and Technology (AECT), and the Academy of Human Resource Development. In addition to his research and teaching, Hedayati has served as an evaluator for several higher education programs.
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Teaching Computer Ethics (eng)
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Teaching Computer Ethics
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Springer Nature Switzerland, Springer Aug 2025, 2025
ISBN 10 : 3032048966
ISBN 13 : 9783032048967
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -With the growing use of AI and the introduction of large language models, such as ChatGPT, conversations about ethics have become commonplace. For many, this is the first time they have meaningfully considered the ethical and unethical use of technology in various settings, including education and the workplace.This book reviews the history, nature, and complexity of computer ethics. It discusses the importance of computing ethics education, the process of ethical decision-making among computer science students, as well as misconceptions and biases that impact ethical decision-making. 80 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783032048967
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Teaching Computer Ethics | A Behavioral and Evidence-Based Approach
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Buch. Etat : Neu. Teaching Computer Ethics | A Behavioral and Evidence-Based Approach | Amir Hedayati | Buch | Synthesis Lectures on Engineering, Science, and Technology | xv | Englisch | 2025 | Springer | EAN 9783032048967 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Print on Demand. N° de réf. du vendeur 134028978
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Teaching Computer Ethics: A Behavioral and Evidence-Based Approach (Synthesis Lectures on Engineering, Science, and Technology)
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Teaching Computer Ethics
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Springer, Springer Aug 2025, 2025
ISBN 10 : 3032048966
ISBN 13 : 9783032048967
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -With the growing use of AI and the introduction of large language models, such as ChatGPT, conversations about ethics have become commonplace. For many, this is the first time they have meaningfully considered the ethical and unethical use of technology in various settings, including education and the workplace.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 80 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783032048967
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Teaching Computer Ethics : A Behavioral and Evidence-Based Approach
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Springer Nature Switzerland, Springer Aug 2025, 2025
ISBN 10 : 3032048966
ISBN 13 : 9783032048967
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Teaching Computer Ethics: A Behavioral and Evidence-Based Approach (Synthesis Lectures on Engineering, Science, and Technology)
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Teaching Computer Ethics: A Behavioral and Evidence-Based Approach (Synthesis Lectures on Engineering, Science, and Technology)
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