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Educating for Community Cohesion: Promoting Tolerance and Ethnocultural Empathy
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Palgrave Macmillan, 2025
ISBN 10 : 3032064511
ISBN 13 : 9783032064516
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Hardcover. Etat : Brand New. 184 pages. 8.27x5.83 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur __3032064511
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Educating for Community Cohesion
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Springer-Verlag Gmbh Nov 2025, 2025
ISBN 10 : 3032064511
ISBN 13 : 9783032064516
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book demonstrates how tolerance and ethnocultural empathy can be taught in secondary school citizenship classrooms through the application of sociology and social psychology. Combining theoretical, pedagogical, and policy perspectives, it presents the TEEMA (Tolerance and Ethnocultural Empathy for Mutual Acceptance) Resources and reports on mixed methods case study research in two contrasting Welsh schools. The findings show how targeted lessons on topics such as prejudice, labelling theory, in group/out group dynamics and media influence can move pupils from thin tolerance (peaceful coexistence) towards thick tolerance (empathy, mutuality and celebration of diversity). This interdisciplinary approach offers practical, transferable strategies and resources for educators, policymakers and youth practitioners seeking to foster inclusion, reduce prejudice and strengthen community cohesion - in the UK and beyond. 206 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783032064516
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Educating for Community Cohesion (Hardcover)
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Springer Nature Switzerland AG, 2025
ISBN 10 : 3032064511
ISBN 13 : 9783032064516
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. This book demonstrates how tolerance and ethnocultural empathy can be taught in secondary school citizenship classrooms through the application of sociology and social psychology. Combining theoretical, pedagogical, and policy perspectives, it presents the TEEMA (Tolerance and Ethnocultural Empathy for Mutual Acceptance) Resources and reports on mixed methods case study research in two contrasting Welsh schools. The findings show how targeted lessons on topics such as prejudice, labelling theory, in group/out group dynamics and media influence can move pupils from thin tolerance (peaceful coexistence) towards thick tolerance (empathy, mutuality and celebration of diversity). This interdisciplinary approach offers practical, transferable strategies and resources for educators, policymakers and youth practitioners seeking to foster inclusion, reduce prejudice and strengthen community cohesion - in the UK and beyond. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9783032064516
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Educating for Community Cohesion
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Springer Verlag GmbH, 2025
ISBN 10 : 3032064511
ISBN 13 : 9783032064516
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Educating for Community Cohesion (Hardcover)
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Springer Nature Switzerland AG, 2025
ISBN 10 : 3032064511
ISBN 13 : 9783032064516
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. This book demonstrates how tolerance and ethnocultural empathy can be taught in secondary school citizenship classrooms through the application of sociology and social psychology. Combining theoretical, pedagogical, and policy perspectives, it presents the TEEMA (Tolerance and Ethnocultural Empathy for Mutual Acceptance) Resources and reports on mixed methods case study research in two contrasting Welsh schools. The findings show how targeted lessons on topics such as prejudice, labelling theory, in group/out group dynamics and media influence can move pupils from thin tolerance (peaceful coexistence) towards thick tolerance (empathy, mutuality and celebration of diversity). This interdisciplinary approach offers practical, transferable strategies and resources for educators, policymakers and youth practitioners seeking to foster inclusion, reduce prejudice and strengthen community cohesion - in the UK and beyond. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9783032064516
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Educating for Community Cohesion: Promoting Tolerance and Ethnocultural Empathy (Palgrave Studies in Global Citizenship Education and Democracy)
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Palgrave Macmillan, 2025
ISBN 10 : 3032064511
ISBN 13 : 9783032064516
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Educating for Community Cohesion: Promoting Tolerance and Ethnocultural Empathy (Palgrave Studies in Global Citizenship Education and Democracy)
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Palgrave Macmillan, 2025
ISBN 10 : 3032064511
ISBN 13 : 9783032064516
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Educating for Community Cohesion: Promoting Tolerance and Ethnocultural Empathy
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Palgrave Macmillan, 2025
ISBN 10 : 3032064511
ISBN 13 : 9783032064516
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Educating for Community Cohesion: Promoting Tolerance and Ethnocultural Empathy (Palgrave Studies in Global Citizenship Education and Democracy)
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Palgrave Macmillan, 2025
ISBN 10 : 3032064511
ISBN 13 : 9783032064516
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Educating for Community Cohesion
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Springer International Publishing Nov 2025, 2025
ISBN 10 : 3032064511
ISBN 13 : 9783032064516
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book demonstrates how tolerance and ethnocultural empathy can be taught in secondary school citizenship classrooms through the application of sociology and social psychology. Combining theoretical, pedagogical, and policy perspectives, it presents the TEEMA (Tolerance and Ethnocultural Empathy for Mutual Acceptance) Resources and reports on mixed methods case study research in two contrasting Welsh schools. The findings show how targeted lessons on topics such as prejudice, labelling theory, in group/out group dynamics and media influence can move pupils from 'thin' tolerance (peaceful coexistence) towards 'thick' tolerance (empathy, mutuality and celebration of diversity). This interdisciplinary approach offers practical, transferable strategies and resources for educators, policymakers and youth practitioners seeking to foster inclusion, reduce prejudice and strengthen community cohesion - in the UK and beyond.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 224 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783032064516
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