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Synopsis
The active engagement of architecture students in the design and construction of real projects is today an important dimension at more than 150 universities worldwide. Yet this emerging field continues to suffer from an insubstantial scholarly foundation. An initiative of universities in North America has developed a consistent and innovative practice model, which sets a new standard for this key aspect of education and professional practice.
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À propos de l'auteur
Editors and contributors from three Canadian and eight US architecture schools
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Thinking While Doing
Edité par
Birkhauser, CH, 2019
ISBN 10 : 3035613389
ISBN 13 : 9783035613384
Neuf
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Vendeur : Rarewaves USA, HEBRON, KY, Etats-Unis
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Hardback. Etat : New. 1st. The active engagement of architecture students in the design and construction of real projects is today an important dimension at more than 150 universities worldwide. Yet this emerging field continues to suffer from an insubstantial scholarly foundation. An initiative of universities in North America has developed a consistent and innovative practice model, which sets a new standard for this key aspect of education and professional practice. N° de réf. du vendeur LU-9783035613384
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Thinking While Doing : Explorations in Educational Design/Build
Edité par
Birkhäuser, 2019
ISBN 10 : 3035613389
ISBN 13 : 9783035613384
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Thinking While Doing : Explorations in Educational Design/Build
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Birkhäuser, 2019
ISBN 10 : 3035613389
ISBN 13 : 9783035613384
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Thinking While Doing: Explorations in Educational Design/Build
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Thinking While Doing
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Birkhauser, CH, 2019
ISBN 10 : 3035613389
ISBN 13 : 9783035613384
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Vendeur : Rarewaves.com USA, London, LONDO, Royaume-Uni
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Hardback. Etat : New. 1st. The active engagement of architecture students in the design and construction of real projects is today an important dimension at more than 150 universities worldwide. Yet this emerging field continues to suffer from an insubstantial scholarly foundation. An initiative of universities in North America has developed a consistent and innovative practice model, which sets a new standard for this key aspect of education and professional practice. N° de réf. du vendeur LU-9783035613384
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Birkhauser, CH, 2019
ISBN 10 : 3035613389
ISBN 13 : 9783035613384
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Vendeur : Rarewaves USA United, HEBRON, KY, Etats-Unis
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Hardback. Etat : New. 1st. The active engagement of architecture students in the design and construction of real projects is today an important dimension at more than 150 universities worldwide. Yet this emerging field continues to suffer from an insubstantial scholarly foundation. An initiative of universities in North America has developed a consistent and innovative practice model, which sets a new standard for this key aspect of education and professional practice. N° de réf. du vendeur LU-9783035613384
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Thinking While Doing : Explorations in Educational Design/Build
Edité par
Birkhäuser Berlin Jun 2019, 2019
ISBN 10 : 3035613389
ISBN 13 : 9783035613384
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Buch. Etat : Neu. Neuware - The active engagement of architecture students in the design and construction of real projects is today an important dimension at more than 150 universities worldwide. Yet this emerging field continues to suffer from an insubstantial scholarly foundation. An initiative of universities in North America has developed a consistent and innovative practice model, which sets a new standard for this key aspect of education and professional practice. N° de réf. du vendeur 9783035613384
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Thinking While Doing | Explorations in Educational Design/Build
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Buch. Etat : Neu. Thinking While Doing | Explorations in Educational Design/Build | Stephen Verderber | Buch | 384 S. | Englisch | 2019 | Birkhäuser | EAN 9783035613384 | Verantwortliche Person für die EU: De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu. N° de réf. du vendeur 114472109
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