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Synopsis
This volume presents a comprehensive introduction to the study of second language learning, multilingualism and gender. Animpressive array of papers situated within a feminist poststructuralist framework demonstrates how this framework allows for a deeper understanding of second language learning, a number of language contact phenomena, intercultural communication, and critical language pedagogy. The volume has wide appeal to students and scholars in the fields of language and gender, sociolinguistics, SLA, anthropology, and language education.
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À propos de l?auteur
Aneta Pavlenko is Assistant Professor at Temple University Philadelphia, USA.
Adrian Blackledge is Senior Lecturer at the University of Birmingham, United Kingdom.
Ingrid Piller is Assistant Professor at the University of Sydney, Australia.
Marya Teutsch-Dwyer is Associate Professor at St. Cloud State University, USA.
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Multilingualism, Second Language Learning, and Gender
Edité par
Mouton De Gruyter, 2001
ISBN 10 : 3110170264
ISBN 13 : 9783110170269
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Multilingualism, Second Language Learning and Gender
Edité par
de Gruyter Mouton, 2001
ISBN 10 : 3110170264
ISBN 13 : 9783110170269
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. To scholars of language and gender, it offers second language learners as a rich source for inquiry. In its attention to these issues, this vo. N° de réf. du vendeur 4453369
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Multilingualism, Second Language Learning and Gender (Language, Power and Social Process, 6) (de Gruyter Series in Logic and Its Applications) : Language, Power and Social Process 6
Edité par
De Gruyter Mouton, 2001
ISBN 10 : 3110170264
ISBN 13 : 9783110170269
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Gebundene Ausgabe. Etat : Neu. Neu Neuware, Importqualität, Versand Büchersendung - This volume presents a comprehensive introduction to the study of second language learning, multilingualism and gender. Animpressive array of papers situated within a feminist poststructuralist framework demonstrates how this framework allows for a deeper understanding of second language learning, a number of language contact phenomena, intercultural communication, and critical language pedagogy. The volume has wide appeal to students and scholars in the fields of language and gender, sociolinguistics, SLA, anthropology, and language education.<. N° de réf. du vendeur INF1000061167
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Multilingualism, Second Language Learning, and Gender
Edité par
De Gruyter Mouton Nov 2001, 2001
ISBN 10 : 3110170264
ISBN 13 : 9783110170269
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Buch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This volume presents a comprehensive introduction to the study of second language learning, multilingualism and gender. An impressive array of papers situated within a feminist poststructuralist framework demonstrates how this framework allows for a deeper understanding of second language learning, a number of language contact phenomena, intercultural communication, and critical language pedagogy. The volume has wide appeal to students and scholars in the fields of language and gender, sociolinguistics, SLA, anthropology, and language education. 368 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783110170269
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Multilingualism, Second Language Learning, and Gender (Language, Power and Social Process [LPSP], 6)
Edité par
De Gruyter Mouton, 2001
ISBN 10 : 3110170264
ISBN 13 : 9783110170269
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Multilingualism, Second Language Learning, and Gender
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Multilingualism, Second Language Learning, and Gender
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HRD. Etat : New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. N° de réf. du vendeur L1-9783110170269
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Multilingualism, Second Language Learning, and Gender
Edité par
De Gruyter Mouton, De Gruyter Mouton Nov 2001, 2001
ISBN 10 : 3110170264
ISBN 13 : 9783110170269
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Buch. Etat : Neu. Neuware -This volume presents a comprehensive introduction to the study of second language learning, multilingualism and gender. An impressive array of papers situated within a feminist poststructuralist framework demonstrates how this framework allows for a deeper understanding of second language learning, a number of language contact phenomena, intercultural communication, and critical language pedagogy. The volume has wide appeal to students and scholars in the fields of language and gender, sociolinguistics, SLA, anthropology, and language education.Walter de Gruyter GmbH, Genthiner Strasse 13, 10785 Berlin 368 pp. Englisch. N° de réf. du vendeur 9783110170269
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Multilingualism Second Language Learning & Gender (Language, Power and Social Process, 6)
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Paperback. Etat : Brand New. 350 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur x-3110170264
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Multilingualism, Second Language Learning, and Gender (Language, Power and Social Process [LPSP], 6)
Edité par
De Gruyter Mouton, 2001
ISBN 10 : 3110170264
ISBN 13 : 9783110170269
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